五谷丰登和果实累累造句

1、五谷丰登和果实累累是什么意思?

(1)、寒 径斜霜赠盖菊残君橙送挑铺泥晶院墙印排列 规则乱棕迟盒颜料票争仙闻勾紧洞油曲丰

(2)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

(3)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

(4)、圆月之夜，金桂飘香，人们欢歌笑语，庆祝又一年的五谷丰登。

(5)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(6)、司 庭登跌众弃持郊养粉谷粒男或者冻冷惜肯诚术斗焰刚烈离血仍取匆险

(7)、夏季:骄阳似火  烈日炎炎  火伞高张  夏日炎炎   流金铄石

(8)、我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。

(9)、铺(店铺) 吵(吵闹) 面(面包) 钩(弯钩) 锤(锤子) 拉(拉开)

(10)、(各种各样)的珊瑚  (茂密)的树林  (美丽)的花朵

(11)、理睬  载着  凤凰  榕树  石凳  每逢  除了

(12)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

(13)、故乡啊，你还记得么？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响，象过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿……

(14)、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

(15)、 我们村今年五谷丰登，这是我们辛苦劳动的结晶。

(16)、举例：园入口华灯高挂，金桂飘香，银桦满道，长梯笔灯彰显文化与时尚。

(17)、资深班主任推荐：小学1-6年级课外阅读书单，值得收藏！

(18)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

(19)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(20)、看图写话辅导练习28：一二年级看图写话填空练习13

2、用五谷丰登和果实累累造句

(1)、愿意——情愿 姿势——姿态 鼓励——鼓舞 婉转——动听

(2)、●部编版语文1-6年级词语积累：AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式

(3)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

(4)、悄qiāo(悄悄) 悄qiǎo(悄然无息)

(5)、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞

(6)、霜叶知秋：古人云“霜叶知秋”，飘落的黄叶预示着秋的到来。

(7)、诗意：料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了忽然看到远处篱笆下的灯火。

(8)、(激烈)的战斗(镇定)地站在(敏捷)地取出

(9)、诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

(10)、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。(

(11)、《大青树下的小学》从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。

(12)、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果(       )

(13)、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

(14)、春花秋月：小小煤油灯，照亮孩童们的春花秋月，一点点蝇头光明，驱散孩童们心头的黑暗与恐惧。

(15)、扬起——举起   练习——训练    霎时——瞬间     流利——流畅

(16)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

(17)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

(18)、它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮，他还有一张红色的长嘴。(外貌描写)

(19)、秋风习习凉爽抱，心中焦躁即刻消。烦恼忧愁全跑掉，快乐幸福身边绕。丰收在望秋景妙，硕果累累开颜笑。祝你立秋心情好，健康生活乐逍遥！

(20)、成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。赏心悦目。树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。

3、用五谷丰登果实累累两个成语写一段话

(1)、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

(2)、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

(3)、看图写话辅导练习25：一二年级看图写话填空练习10

(4)、(美妙)的声音  (动听)的音乐  (雄伟)的乐曲

(5)、我们来到田野，田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩，稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来，棉花在棉枝上摇摇摆摆，好像在为我们的到来招手。

(6)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

(7)、课文写的是秋天(季节)的一天晚上，“我”在夜晚观察小刺猬偷枣的全过程，“我”由开始的惊讶到后来的钦佩的心理历程，表达了“我”对它的喜爱之情。

(8)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。

(9)、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

(10)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

(11)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

(12)、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

(13)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

(14)、拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

(15)、(演奏)手风琴  (闻到)气息(抖动)羽毛

(16)、看图写话辅导练习26：一二年级看图写话填空练习11

(17)、《大自然的声音》本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。

(18)、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？  理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？

(19)、一(片)叶子 一(块)地毯一(只)小鸟一(把)钥匙一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌

(20)、看图写话辅导练习66：一二年级看图写话填空练习53

4、五谷丰登和果实累累造句子

(1)、不知不觉蝉声渐渐消退，一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在肩头，忽然发现夏天已悄然离去。

(2)、瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望

(3)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

(4)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

(5)、看图写话辅导练习53：一二年级看图写话填空练习40

(6)、表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

(7)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

(8)、《搭船的鸟》一文中，要重点掌握第2段写小鸟的外形和第4段描写小鸟捕鱼时的动作语句，常以填空的形式考查。

(9)、百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。造句：林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。

(10)、(古老)的铜钟  (粗壮)的枝干  (凤尾竹)的影子

(11)、皆——都     持——拿     登——爬     犹豫——迟疑

(12)、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

(13)、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

(14)、浅(深浅) 盆(花盆) 编(编造) 根(根本) 恼(恼怒) 涂(涂色)

(15)、秋色宜人：今年是暖冬，往年这会早就下雪了，而现在还是秋色宜人，到处都能看见漂亮的红叶。

(16)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

(17)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(18)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(19)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

(20)、“瑞雪兆丰年”，今年一定是风调雨顺，五谷丰登。

5、五谷丰登和果实累累组成一段话

(1)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

(2)、密不透风：本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。

(3)、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

(4)、秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光，果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

(5)、《总也倒不了的老屋》写了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨夜安心睡觉，让老母鸡有安心孵蛋的地方，让小蜘蛛能安心织网捉虫，坚持不倒下的故事。表现了老屋的慈祥和宽厚，歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。

(6)、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

(7)、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头．…..(比喻)《铺满金色巴掌的水泥道》

(8)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(9)、中午，小河是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的河面上泛起鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。

(10)、每到秋高气爽、天高云淡的日子，我就喜欢和家人一起去郊外游玩。一路上金桂飘香，沁人心脾，令人陶醉。来到田野里，举目远眺，层林尽染；近处的果园里，果实累累，真是一派丰收的景象！

(11)、例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(12)、爱人(              )——《     》。

(13)、拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂

(14)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(15)、傻乎乎 直勾勾 光秃秃 沉甸甸 绿油油 笑眯眯

(16)、秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

(17)、硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

(18)、田园也不例外，高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。麦田里，麦穗儿粒粒饱满，金黄金黄的。风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡。

(19)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(20)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(1)、抽(抽屉)  高(高兴)  合(合作)  冷(寒冷)  爷(爷爷)  官(官员)

(2)、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(比喻／拟人)《秋天的雨》

(3)、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

(4)、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别.从此，人生不再纯粹。

(5)、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

(6)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

(7)、贮藏一一储藏舒服一一舒适依旧﹣一仍旧凉快﹣一凉爽

(8)、摇头晃脑  披头散发     张牙舞爪  提心吊胆  

(9)、温柔—暴躁 激动—冷静潮湿—干燥缓慢—迅速惊讶—镇定汇聚—分散

(10)、神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累、生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

(11)、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

(12)、当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流着向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。(顶针，仿写)

(13)、湿润——干燥   放学——上学   认真——马虎   急急忙忙——慢慢吞吞

(14)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

(15)、早晨 穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼安静树枝好奇孔雀招引粗壮枝干影子阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂

(16)、五谷丰登：自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

(17)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

(18)、“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：

(19)、(唱)歌 (锯)木头 (铺)地板  (睁大)眼睛 (盯着)灯火 (长出)叶子

(20)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

(1)、 今年风调雨顺，又是一个五谷丰登的好年景。

(2)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

(3)、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。

(4)、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。

(5)、(红色)的长嘴 (金色)的花瓣  (有趣)的蒲公英

(6)、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(7)、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(8)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

(9)、表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

(10)、                                       )说的就是这个道理。

(11)、 夏日炎炎，秋雨绵绵。希望来年依然五谷丰登。

(12)、洞(洞穴) 备(准备) 蜘(蜘蛛) 准(准备) 爆(爆炸) 珠(珠宝)

(13)、看图写话辅导练习63：一二年级看图写话填空练习50

(14)、故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光！