用相提并论造句三年级

1、相提并论造句三年级8字以内

(1)、________________________________________________________

(2)、昙花      含笑一现                                                     

(3)、(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

(4)、这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”

(5)、表达了作者对中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝,而由衷赞叹、无比自豪的情感。 

(6)、(1)彼此相处融洽、友好。(　　　　　　　)

(7)、这块石头重量(liàng、liáng)有多大？

(8)、共产主义是科学，而迷信是一种愚昧的表现，两者根本不能相提并论。

(9)、________________________________________________________

(10)、我会读葱葱茏茏密密层层严严实实又肥又厚又香又脆不慌不忙各种各样(1)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。把“太阳的金光”比做“利剑”。(2)草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。把“草地”比做“大花坛”。B 略。

(11)、部编版三年级语文下册1-8单元基础知识复习卷(含答案)，可下载！

(12)、(例1)一身漂亮的毛，四只小小的脚，加上一个灵敏的鼻子，拼成了可爱顽皮的小狗。

(13)、一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。

(14)、在宇宙的这一边，夜晚才有星星；那么，在宇宙的另一边，星星会在白天才出现吗？

(15)、从梅子黄时日日晴这句诗可以知道诗人曾几是在初夏季节到三衢山游玩的。

(16)、21这位教育家从手提包里拿出一个瓶子(改为把字句)

(17)、(例5)一身光滑锃亮的绒毛，一对尖利敏锐的眼睛，加上被子似的尾巴，凑成了机灵活跃的小松鼠。

(18)、词语课中的金吉娅是个什么样人？(善良、仁爱，有同情之心)

(19)、下列加点的关联词语使用不当的一项是(　　)

(20)、改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？              

2、用相提并论造句三年级下册长一点

(1)、(1)示例：梧桐树在微风中向过往的行人点头问好。

(2)、(例3)一身雪白的短毛，一双乌黑的眼睛，加上尖利的大门牙，凑成那样调皮的、灵活的小仓鼠。

(3)、无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。

(4)、(寒假预习)最新人教版三年级数学下册知识要点汇总

(5)、画蛇添足              比喻自欺欺人。

(6)、别致(　　　)　　仿佛(　　　)　艳丽(　　　)

(7)、班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢？你想为这个“家”做些什么呢？说出你的想法。

(8)、浅、钱、线：右边是前两笔是横横，不要写成横撇。

(9)、   一(   )羽毛    一(   )羽毛

(10)、第三自然段在文中起________________的作用。(1分)

(11)、A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①③⑤④ D．②⑤①③④

(12)、“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐(   )地问。

(13)、88蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能(造句)

(14)、谦虚——(谦逊)    懦弱——(软弱)  支配——(摆布)

(15)、潇洒哥：”作为先知的我，是不能和你们这些凡人相提并论的！”。

(16)、这两个班的学生入学成绩差别就很大，所以不能将它们相提并论。

(17)、这两个班的学生入学成绩差别就很大，所以不能将它们相提并论。

(18)、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(19)、娇(娇嫩)  歉(道歉)  伐(讨伐)  塘(池塘)

(20)、(3)从以上词语中选择一个造句：_____________________________。

3、用相提并论造句三年级简单

(1)、相提并论——(同日而语)   灰心丧气——(心灰意冷)   

(2)、无边无际______________ ______________ ______________

(3)、“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话运用了(　　)的修辞手法。

(4)、我会填不是……而是……不论……总是……尽管……还……

(5)、因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。

(6)、一视同仁  同日而语  一概而论  混为一谈 等量齐观 同年而校

(7)、A．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

(8)、作zuō()zuò() 奔bēn()bèn()

(9)、隔(隔离)  卢(卢布)  乏(乏味)  喊(喊叫)

(10)、(2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。

(11)、竹林七贤中的嵇康和山涛，泾清渭浊，无法相提并论。

(12)、物有长短,我们不要光图美丽的外表,更要讲实用

(13)、劳累(lěi　lèi)朝鲜(xiān　xiǎn)撒种(sǎ　sā)

(14)、C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

(15)、部编三年级语文下册：课内阅读题汇总，核心重点假期预习！

(16)、比喻 小腿锯齿末端的钩子 金针 钩子的尖锐、锋利 

(17)、辫(辫子)  张(张开)  访(访问)  蜷(蜷缩)   

(18)、(1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。(　　)

(19)、下列加点字的注音和使用全部正确的一组是(C)。

(20)、假jiǎ()jià() 撒sā()sǎ()

4、用相提并论造句三年级上册

(1)、   鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。      

(2)、本文的中心句是我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

(3)、部编版三年级语文下册课堂笔记，学习好帮手！学生必备！

(4)、文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？(　)(2分)

(5)、(冀教版)三年级下数学知识点汇总(附1-4单元同步练习)

(6)、44庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵(缩句)

(7)、看来我不能跟她相提并论，因为我也会努力改变的。

(8)、翩翩(____)(____)(　　)(　　)丧气光影(　　)(　　)

(9)、不是鲨鱼，对方是一只海豚，没错，海豚是海洋中最受欢迎的动物，如果是从又冷又暗的海底中逃出来的鲨鱼，实在不配根海豚相提并论。

(10)、风餐露宿：在风里吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外的艰苦。

(11)、(寒假预习)北师大三年级数学下册全册知识点

(12)、________________________________________________________

(13)、_______________________________________________________

(14)、下载|部编版1-6年级语文上册各单元知识点思维导图

(15)、我会读马上希望高兴丑陋妈妈和哥哥姐姐洋娃娃什么都没有善良略

(16)、(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。(　　)

(17)、C．威武　普通　懦弱　悠闲 D．休息　苏醒　蜡烛　滴答

(18)、仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。

(19)、(孔子：谦虚好学，孜孜以求的治学精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈)

(20)、赵州桥  智慧  劳动人民  体现了  才干  和  的

5、相提并论造句三年级简单的句子

(1)、(3)人谁无过？__________________，善莫大焉。

(2)、示例:一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。

(3)、不过这也说明，当事人肯定是比以前进步了，对他(她)造成了威胁，所以才用言语激怒你，想让你难堪失态。

(4)、____________________________________

(5)、大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。(缩句)

(6)、大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快！(   )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，(   )是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后悔莫及。

(7)、58我推测这件事一定是王红做的(修改病句)

(8)、示例:看那天上的云,一会儿变成猴子,一会儿变成大象,一会儿变成狮子,一会儿变成一朵美丽的花。

(9)、念念不忘______________ ______________ ______________

(10)、________________________________________________________

(11)、何(几何)  术(术法)  验(经验)  历(历史)

(12)、找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分)

(13)、三年级语文下册形近字、多音字组词+按课文内容填空+古诗，可下载！

(14)、舒展——(伸展)    适宜——(适合)  大致——(大概)

(15)、D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

(16)、《绝句》这首诗的作者的唐代诗人杜甫，这首诗表达了作者的对春天的喜爱之情。

(17)、二年级下册语文        二年级下册数学

(18)、学生才疏学浅,先生面壁功深,学生岂敢与先生相提并论?

(19)、(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

(20)、(3)舌头又细又长，尖端上生着不少“钩子”。

(1)、(1)“春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿”能去掉吗？请说出理由。(4分)

(2)、改成“被”字句：_________________________________________

(3)、 诗歌以________领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。(1分)

(4)、 (              )         (                )

(5)、窦婴是汉景帝刘启母亲窦太后的娘家侄子。此人不喜欢掩盖思想感情，很容易被了解。窦婴很有本事，善于用兵，在平定“吴、楚七国”之乱时，功勋卓著，因此被封为大将军、魏其侯。汉景帝4年(公元前153年)立刘荣为太子。景帝的姐姐长公主几次表示愿意将女儿嫁与太子。太子的母亲栗姬因公主经常向景帝推荐宫中美人，而坚决反对。长公主转而将女儿许给景帝的另一位妻子王夫人的儿子刘彻，王夫人欣然同意。

(6)、释(释放)  其(其实)  株(一株)  待(期待)

(7)、语言 神态 谦虚大度 每个人都有长处和短处，要善于发现别人的优点，正确看待自己和别人。

(8)、_______________________________________________________

(9)、相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

(10)、不能,这样写表达才严谨、准确,不是所有的植物都有这样的特点。 

(11)、3) 两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(12)、此典出自《史记·魏其武安侯列传》：“能富贵将军者，上也；将亲将军者，太后也。今将军傅太子，太子废而不能争。争不能得，又弗能死。自引谢病，拥赵女，屏闲处而不朝。相提而论，是自明扬主上之过。有如两宫螫将军，则妻子毋类矣。魏其侯然之，乃遂起，朝请如故。”

(13)、____________________________________________________________________________________________________________________

(14)、(错误用法)这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

(15)、我会填因为……所以……虽然……但是……即使……也

(16)、我会补嫩绿酸甜可口又香又脆鲜嫩又松又软又肥又厚

(17)、文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？(3分)

(18)、新人教版三年级下册数学课课练(完整版)，可免费下载！

(19)、用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词连成一句话)

(20)、立即——(立刻)    追逐——(追赶)  推测——(猜测)

(1)、例：我们的校园不仅美丽，还很热闹。走进美丽缤纷的校园首先映入眼帘的便是我们绿树成荫的迎宾大道，宽阔又笔直，两侧的大树像一个个卫士，保护着我们的校园。在大道的尽头有一块大石头，上面写着“追求卓越”，它让我们明白了：要努力学习，追求卓越。在大道的左面，便是我们的操场了。每到下课，操场上便热闹极了，操场成了同学们的乐园。体育课上同学们的口号声、加油声、跳绳声，声声入耳，运动会同学们奔跑的背影都出现在这里。

(2)、物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海

(3)、_______________________________________________________

(4)、我会读chǎnjiēxiáliáng“果然”在这里表示的是结果与所预料的相符，也印证了他的想法是正确的。时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？略

(5)、我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去 打击敌人

(6)、我会辨看kān看住kàn看过磨má磨刀mò电磨调diào曲调tiáo调味待dāi待着dài等待

(7)、杯(　　)(　　)影　滥竽(　　)(　　)　　掩(　　)盗(　　)

(8)、竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。

(9)、(奋)斗      气(愤)        (愤)怒      勤(奋)

(10)、撒手(sāsǎ) 希冀(jìyì) 苦恼(lǎonǎo)

(11)、画横线：这些假花在铁丝做的花枝上迎着早晨清新的空气，神气活现地摇摇摆摆，向过往的人们炫耀着自己虚假的艳丽。

(12)、哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。