表达爱国的诗句小学

1、表达爱国之情的诗句小学

(1)、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔

(2)、    今年是新中国成立71周年，祖国的发展欣欣向荣，我们沐浴在阳光下成长，感受着d的关怀。在诗歌朗诵会上，枇小的孩子们扬起天真的脸庞，童声稚语抒发对祖国妈妈的爱，嘹亮的歌声和欢快的舞蹈，表达出内心的喜悦。飞扬的花朵、缭绕的彩带、飘扬的五星红旗……表演的舞台上各式精彩呈现，欢乐的氛围持续，快乐在校园里蔓延。

(3)、这首诗句句形象鲜明，可感可画，句与句之间逻辑关系又非常清晰合理，内容晓畅易解。不仅是中国历代各种唐诗选本和别集选入此诗，连亚洲一些国家的小学课本也曾收录此诗。寒山寺也因此诗的广为传诵而成为游览胜地。

(4)、《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁旅诗。在这首诗中，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。

(5)、十年之功，毁于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山难以中兴!乾坤世界无由再复!——岳飞

(6)、求一首小学二年级歌颂祖国的诗歌,全班上台表演的

(7)、我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。

(8)、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

(9)、校长心里想：看到你们就像看到了我童年的样子

(10)、译文：州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。哭不成声，强忍泪水询问使者：什么时候真有我们朝廷的军队过来？

(11)、 为了提升学生的朗读水平，领略语言的魅力，提高学生的口头表达能力，10月26日，富教小学举行了三年级的爱国诗歌朗诵比赛以及四年级歌颂父母情粤语讲故事比赛。黄凤梅校长、吴美华副校长、欧阳绮颖老师以及林东老师担任了本次比赛的评委。

(12)、怨春不语。算只有、殷勤画檐蛛网，尽日惹飞絮。

(13)、祖国祖国，我爱你祖国祖国，我爱你，莽原山川巍峨雄奇，青藏铁路逶迤千里，自豪遍洒世界屋脊。

(14)、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！

(15)、为使学生更深入地了解我国d史d情，弘扬爱国主义精神，培育青少年家国情怀，值中国共产d建立100周年之际，我校语文科组举办了“传承经典，献礼一百周年”爱国诗文朗诵比赛活动。

(16)、你是昂首高吭的雄鸡—–唤醒拂晓的沉默，

(17)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(18)、◆  爱能健康成长——记赵红路小学悦牵家长义工队成立三周岁庆典

(19)、《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(20)、我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。

2、小学表达爱国情怀的诗

(1)、活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。

(2)、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄

(3)、长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。

(4)、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是诗人的绝笔。

(5)、战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。

(6)、在家委会主任Mr徐眼里，辛苦的考官爸爸妈妈们是最美~~

(7)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(8)、古诗词作为我们中华民族的传统文化，在小学语文教学中不但篇幅有所增多，而且难度也有所提升。传统的念读、诵读已经不能很好地考查学生对经典精髓的领悟和把握。“线上机考”新形式从古诗文的创作背景、诗人相关知识、选词填词、线上默写等方面，考查新时代学习经典的新思维。

(9)、我们想给孩子们更精细地排练，让他们这次能够赛出一个好成绩。希望通过朗诵、读书等活动，让孩子们更加热爱读书。同时，也可以更好地营造“书香校园”的氛围。

(10)、源远流长的经典诗词，孕育了深厚的中华传统文化。这次线上古诗词大赛不仅为学生提供了一次自我展示的机会，而且激发了学生热爱经典诗词的热情。相信孩子们在今后的学习中定能通过点点滴滴的积累，继续弘扬中华传统文化，展露鄄城县实小学子的诗词风华！

(11)、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

(12)、   诵爱国诗，抒赤子情，立报国志，枇小学子时刻准备着，努力学习，争取进步，用实际行动实践对祖国母亲的爱！

(13)、这是一首爱国主义诗篇，作于1192年(宋光宗绍熙三年)的秋天，陆游当时在山阴(今浙江省绍兴市)。南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴(今浙江绍兴)乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。

(14)、比赛现场紧张有序，小选手们一个个聚精会神，争分夺秒，顺利而出色地完成了这次线上的古诗词大赛。

(15)、这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

(16)、爱国无小事！瞧，低年级的同学们各个精神饱满，信心十足，他们用诚挚的声音表达了对祖国炽热的爱！

(17)、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。——陆游

(18)、          ——记枇小国庆诗歌朗诵赛暨少先队入队仪

(19)、白头搔更短，浑欲不胜簪。《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

(20)、 古诗词晨读是弘德少年的必修课，每天早晨的书声琅琅，让中华传统文化滋养着孩子们的每一个清晨时光。

3、表达爱国的诗句小学三年级

(1)、长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒，千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

(2)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(3)、忍泪失声问使者：几时真有六军来。《己亥杂诗》(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(4)、木兰浩气千秋凛，江姐坚贞万古崇。烈火焚烧浑不怕，挺身就义亦从容。

(5)、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

(6)、《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌，一般认为是由鲜卑语译成汉语的。民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。开头两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句用”穹庐”作比喻，说天空如蒙古包，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后三句描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。有静有动，有形象，有色彩。

(7)、连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

(8)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

(9)、原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

(10)、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(11)、古诗词考级圆满结束。本次考级活动，孩子们表现优异，都能轻松自如的将三级、四级证书收入囊中，还有不少孩子超越自己，五级、六级证书拿起来也是小菜一碟，不在话下，令家长考官们都赞叹不已呢！吕校长全程观摩，兴奋的做了现场总结，佩服参与的每一个孩子，感谢为孩子们服务的老师们和爸爸妈妈们。

(12)、惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。

(13)、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——屈原《国殇》

(14)、◆ 赵红路小学“爱祖国阳光自信”德育系列活动——赵红路小学大队部

(15)、《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《菩萨蛮·书江西造口壁》宋·辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

(16)、习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！《祖国啊，我亲爱的祖国》我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明正在/喷薄；——祖国啊！我/是你十亿分之是你九百六十万平方的/总和；你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的/祖国！我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌四★：祖国颂歌——————————————岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国，满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊，祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊，祖国——您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好长涪拜皇之郝瓣酮抱捆世界的明天更美好人类的明天更美好。

(17)、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。

(18)、本次诗歌朗诵比赛，同学们激情洋溢，满怀爱国情。比赛现场气氛热烈，掌声不断，《祖国颂》《把祖国搂进明月》《我的祖国》《可爱的中国》等一首首豪情满怀的爱国诗篇被小选手们演绎得慷慨激昂、催人奋进。瞧，他们稚气未脱的小脸上写满了生动的表情，童稚的声音吟出了韵味，协调的小动作也充满了感染力，展现出了新时代学生的风采。六年级三班同学朗诵的一首《满江红》气势昂扬、激情澎湃，充分表达了青少年对祖国的深情与热爱。评委老师们认真负责地为每个参赛的选手评分，场下的同学们都入迷地观看着，不时地为他们的小伙伴送上阵阵热烈的掌声。

(19)、译文：秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，离家万里的士卒始终没能回还。如果有卫青这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。

(20)、《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

4、表达爱国的诗句小学四年级

(1)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(2)、   队旗招展，誓言铿锵，六年级的哥哥姐姐给新入队的少先队员系上红领巾，延续着少先队的传承。一张张庄严的小脸蛋，让老队员回忆起自己入队的情景，也引领着新队员迈出新的步伐。

(3)、我眼中咆哮而去的白天和黑夜，我胸中汹涌而来的绿草和黄金。炎帝的龙袍皇帝的内经，泥沙俱下的泪水和表情。我奔流不止的青春光阴，我万马齐喑的血脉呼吸。

(4)、文艺活动于9月28日中午一点半开始，首先举行了升国旗仪式，雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生齐敬礼，不禁心潮澎湃，爱国之情充满心间。接着，熊斌校长致辞，祝贺祖国生日的同时教导同学们要珍惜现在的幸福生活。接下来全校十二个班表演了精心准备的文艺节目：《歌唱二小放牛郎》、《映山红》等让同学们再次明白新中国来之不易；《歌唱祖国》、《今天是你的生日》等唱出了同学们的爱国热情；《我和我的祖国》、《我的中国心》等歌曲表达了同学们对祖国的依恋；《龙的传人》、《我们是祖国的花朵》等则表现了同学们身为中国人的自豪之情。最后，副校长何东总结点评了本次文艺活动。          

(5)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

(6)、风正劲，帆正悬，70年出发再向前，再创辉煌谱诗篇！在此，祝愿我们的祖国永远和平、繁荣、富强!              

(7)、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(8)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游

(9)、◆(乐雅少年)敬老念亲传承美德——赵红路小学开展九九重阳节系列活动

(10)、比如“将军百战死，壮士十年归”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……

(11)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

(12)、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》

(13)、辛苦的跟拍李桥老师，在他眼里，小诗人怎样都美~~

(14)、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。

(15)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (宋.陆游.《示儿》)

(16)、男儿要当死于边野，以吗革裹尸还葬耳。——范晔

(17)、千锤万凿出深山，烈火焚(fén)烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

(18)、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

(19)、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

(20)、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉