遵循造句子

1、遵循造句子三年级

(1)、狂吠不已：狗不停地叫。造句：狗见到陌生人时，往往会狂吠不已。

(2)、19如果你问周围朋友词语，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，这是一个行业。

(3)、Peopleinsomeareasholdgoodteachersinhighesteem.

(4)、根据短文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(5)、分析：作者像表达的意思是“那些小时候在同龄人中间出类拔萃的人需要被很好地教育，以免因为骄傲而抹去天赋的光芒。”，“因为骄傲而抹去天赋的光芒”这种抽象的比喻并不符合英文的表达习惯。句子可以改成：

(6)、这句话运用了(比喻)的修辞手法，把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。

(7)、这220个高频词，除了要会读、会认，还要能熟练拼写。

(8)、基于用法的理论远远不能为语言的工作方式提供一个完整的解释。对儿童从所听到的口语句子和短语的有意义的归纳并不是儿童构建句子的方法的全部——而且有的归纳有意义但却不符合语法(比如：Hedisappearedtherabbit)。在儿童所有的有意义然而却不符合语法的归纳中，这种的似乎非常少。原因似乎是他们对他们所属的语言社区所确认的规范非常敏感，他们知道只能以「这种方式」进行交流。不过他们取得了一个微妙的平衡，因为儿童在语法规则上既具有创造性(「Igoedtotheshops」)，又具有构造性(conformative，「Iwenttotheshops」)。基于使用的理论还有很多的工作要做，以解释这些力量在童年的交互方式，以便能确切地解释语言发展的路径。

(9)、分析：“远程教育”应该是distancelearning而不是distantlearning，此外，distancelearning已经包含了“网上”的概念，所以ontheInternet需要去掉。

(10)、指手画脚：说话时做出各种动作，形容放肆或得意忘形。造句：大家都在埋头苦干，就他一个人在指手画脚的放空炮。

(11)、蹦、抓着胡子、荡秋千、大摇大摆地走。                            

(12)、原句1:HispanicsaretransformingthedefinitionofwhatitmeanstobeamainstreamAmerican.

(13)、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

(14)、1Theideaofadisobedientpupil(不听话的学生)needstobetreatedwithcaution.

(15)、不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻(耻辱)造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

(16)、22格桑花就是杜鹃花。还有一个很好听的名字，叫娑萝。娑萝听起来，似乎是质地很好的感觉。我对词语的感受，大多源于直接的生命感觉。这两个字听起来，有点丝绸的意思。很单薄，又很复杂，比杜鹃，好听多了。

(17)、人类实践都是技术性的实践，都需要一定的专门的技术。人类实践都是文化性的实践，都是在一定的文化背景中进行的。人类实践都是历史性的实践，都是在历史上已有实践成果基础上并为解决历史实践所未能解决的问题展开的。　　

(18)、83语料的设计考虑了音段和韵律，语料库中包含汉语的音节、词语、独白语句和情景对话语篇。

(19)、29诚信在我们实际生活中是非常重要的，它是一种美德的体现：一言既出，驷马难追、拾金不昧、诚心诚意……这些词语都是形容诚信可贵、诚信是金的意思。广告上、大街上、学校里、商场里都有诚信的踪迹。问候、赞美、安慰、祝福中都显现出了你的诚心。可以说，诚信无处不在。

(20)、诗中有两句诗不合我们说话的习惯,这两句诗是泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

2、遵守造句

(1)、能跑善钻：形容动作灵活。造句：小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券。

(2)、贫富贵贱：贫穷、富有、高贵、卑贱。造句：无论贫富贵贱，每个人都是平等的。

(3)、图形推理部分立体类和综合类是近五年一直考查的热点，其中六面体基本是每年的必考题型，截面图的考查也慢慢开始增多，综合类考查方式其实就是基本知识点的融合，只要能掌握最基本知识点，即可迎刃而解。

(4)、看电影、听访谈节目、和老外聊天时听到的不认识的词，一般会记下来，查阅后转变成自己东西。这些表达不像一些阅读中的生词，而是更口语化的，用出来的几率很高，所以值得查和记。

(5)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(6)、经典成语大全及解释造句，我们有很多的词句，这些语言流传很久，而词语中的内容非常的广泛又有深意，我们常常会用词语来祝福他人，以下是关于经典成语大全及解释造句。

(7)、就英文写作来说，临摹句子绝对是这样一种“核心算法”。相信你已经体会到了。接下来就是去大胆地、习惯性、大量地重复。

(8)、孜孜不倦：勤勉不知疲倦。造句：他孜孜不倦的钻研学问。

(9)、千变万化：形容变化极多。造句：天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气。

(10)、培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

(11)、长期可以大剂量、高质量、高准确度地输入。最好的办法、最短的路径是背诵含有最高频、最灵活、最地道、最实用的句型的句子，或是充分展开了某个观点、连贯性强、有极强说服力的段落。

(12)、3Californiaiswakinguptotheshortageofwater. 

(13)、大自然里的事物多种多样、多姿多彩。只要我们用心观察、仔细寻找,就能从极普通的事物中找到美:小鸟的歌声婉转优美,稻田里的青蛙像卫士一样守护着庄稼,小河哗啦啦地流着,像在只要我们用一颗热爱大自然的心去体悟世界,世界上的一切事物就会像诉说着久远的故事个个小生命一样陪伴着我们,与我们共同和谐幸福地生活。

(14)、32妈妈总是把好吃懒做这个词语用在我身上，让我感到有点不伦不类的，我听了很别扭也难过。

(15)、(2)我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。(×)

(16)、灵魂人物：关键人物。造句：赵强是飞龙队的灵魂人物。

(17)、56对词语的解释,一定要做到准确精当,要言不烦。

(18)、100第二章分析泗阳方言正反问句的七种独特形式，包括这七种类型的构成形式、对入句词语的要求以及使用情况。

(19)、113从语言学角度来讲，汉语中的新词语按照来源大体可以分为几类，如右图所示。

(20)、大打出手：比喻逞凶打人或殴斗。造句：他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。

3、遵照造句子

(1)、P.S.在实践这个方法的过程中遇到问题欢迎随时在评论区留言。

(2)、聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

(3)、例如最近一项由我们之中的某人(Ibbotson)所合著的研究表明，儿童造出正确的不规则过去时态动词——比如「EverydayIfly,yesterdayIflew」(不是「flyed」)——与他们抑制一个与语法无关的诱人响应的能力相关。(例如在看一张太阳的图片而要说出单词「moon」。)不是记忆、心理类比、注意力以及有关社交场合的反应阻碍了儿童表达乔姆斯基语言学的纯粹语法，那些智力可能解释了语言发展的方式。

(4)、实践是理论与实际相结合的产物，实践是检验真理的唯一标准，实践出真知。　　

(5)、功能类主要有功能点、功能箭头等，我们一直在强调图形推理考查我们的是图形思维，要把所给出的题目都看成是图形来思考，但是新出现的功能信息类考点不一样，它往往是从功能元素所具有的实际意义去出发，例如可以标记方位，箭头的指向等。

(6)、 加强论点； 加强论据； 建立联系； 补充前提。

(7)、一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。

(8)、对于建立了基础词汇的，想要练好口语、写好作文的英语学习者，词汇学习就一定要以建立主动词汇量为基础，没有别的办法。

(9)、吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

(10)、87动词语义类型分布不对称，形成的述结式结构类型不对称。

(11)、80希望对字母词语的规范和中文信息处理有所裨益。

(12)、怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(13)、王力《龙虫并雕斋文集·略论语言形式美》：“诗的语言形式美始终应该服从于诗的意境。”

(14)、存在不遵循规则的成员，即不合群或者害群之马。

(15)、16如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。

(16)、最近，在一篇发表于2002年的《科学》杂志上的著名论文中，乔姆斯基与其合著者描述了一个普遍语法，它只包含一个称作计算递归(computationalrecursion)的特征(尽管许多普遍语法的拥护者仍然宁愿假定存在许多普遍性的原则和参数)。这个新转变允许组合有限数量的单词和规则，从而产生无限多个句子。

(17)、准备考试前首先要做一整套模拟题(真题很珍贵，要省着用)摸摸底，分析哪项弱。如果哪项都弱，啥都别说了，先去啃单词书吧。这是词汇量缺腿儿太多了。

(18)、除了语法和用词之外，句子逻辑跳跃是另外一个很常见的问题。这种逻辑跳跃通常体现在，句子的前后部分在逻辑上无法衔接，给读者带来了理解上的困难。比如：

(19)、造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。

(20)、如果没有这样的条件和资源，可以考虑通过一些软件来部分解决这个问题(以后再介绍)。或者通过长短期结合的方式来彻底解决。长期来看，就是解决输入的问题。

4、遵循造句子三年级下册

(1)、株(zhū)颈(jǐnɡ)耒(lěi)冀(jì)

(2)、坚壁清野释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(3)、“山溪像绿玉带一样平静”运用了比喻的修辞手法，把山溪比作玉带。

(4)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

(5)、赤膊上阵释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

(6)、千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(7)、信心满怀：即满怀信心。说明有充足的信心。造句：他信心满怀地说：“放心！我一定会成功”。

(8)、五花八门：比喻变化多端或花样繁多。造句：这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了。

(9)、《清明上河图》;作者是北宋张择端;有八九百年的历史；保存在北京故宫博物院。

(10)、作者运用了未见其人先闻其声的写法。妈妈只想让英英赶紧吃饭，英英只想好好玩儿，为下文英英想变成树做铺垫。

(11)、30生机勃勃：形容自然界充满生命力或社会生活活跃。造句：春天到了，到处是一派生机勃勃的繁荣景象。

(12)、响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。造句：我们的歌声响彻云霄。

(13)、活力十足：形容旺盛的生命力。造句：看到小明嘻嘻哈哈、活力十足的样子，我心中的不快立刻一扫而空。

(14)、造句：我为了眼前的利益而参加了工作，失去了学习深造的机会，真是得不偿失啊！

(15)、2CalmlogicshouldprodChinesecompaniestowelcomeandrecruitcompetentcandidates,notonlythosefromtopuniversities.

(16)、省略了帽子的其他形状。                                 

(17)、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

(18)、奇形怪状：形状奇特怪异。造句：这里的石头奇形怪状，很有观赏价值。

(19)、做事宜按部就班，循序渐进，揠苗助长，反而容易失败。

(20)、气喘如牛：比喻气喘得很厉害。造句：他刚跑完400米，就气喘如牛的问：“我是第一名吧？”

5、遵循造句大全

(1)、你看天空的珍藏——           (B)

(2)、用最简单的结构“套用”上单词或词链儿，保证自己“会用”即可。

(3)、第三自然段是一个(总—分)结构的段落。这一段中，作者通过写各种各样的店铺 和来来往往、形态各异的人来表现街市的热闹。 

(4)、作者描写景物所选择的角度有(A、B、C、D)

(5)、形同陌路：看情形好像是路上不认识的人。造句：他们曾经是最好的朋友，却因为一个小小的误会，变得形同陌路。

(6)、Lang-com是一个外语学习平台。有点技能交换的意思，你可以找到一个学中文的外国人，然后彼此给对方纠正作文。对于我们这种没有英语环境的学习者来说，这是获得提升的一个最快的捷径。

(7)、“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的，这是多么有趣啊！