作比较的句子五年级上册人教版

1、

(1)、 “信赖，往往创造出美好的境界”从这句话中我们可以感悟到：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。

(2)、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

(3)、部编版五年级语文上册重点学习内容，可打印！

(4)、中华民族有气节的人物有：岳飞，苏武、文天祥、朱自清。)

(5)、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。(         )

(6)、———– 小学语数微课堂———–

(7)、                                                           

(8)、“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。

(9)、人教版五年级数学上册《第二单元》知识点+练习

(10)、(3)______________(4)______________

(11)、 这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，却又无力购买，只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐和惧怕交织在一起，形成了一种复杂、难以言说的感受，这正是窃读的滋味。 

(12)、故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

(13)、课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，概括课文主要内容。

(14)、对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事也不正常。

(15)、   人迹渺无：_______________________________________________

(16)、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) 

(17)、下面有一份药品说明书,阅读后,请回答下面的问题。(6分)

(18)、比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

(19)、 　　(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

(20)、全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。

2、

(1)、 _____________________________________________________________

(2)、残暴的敌人秘密地杀害了我们d的优秀领导人李大钊。

(3)、示例:诸葛亮足智多谋,几乎每场战斗都会胜利。

(4)、(“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。写出圆明园的毁灭对中国甚至世界的损失是无法计算的。)

(5)、(  )树被风刮得太厉害了,(  )到地上来。

(6)、我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。 (　　　　)

(7)、(1)刺猬就冬眠起来，一个冬天都会(            )不动。

(8)、(2)大家都被他自我牺牲的精神所(            )，都愿意听从他的指挥。

(9)、故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

(10)、(3)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。          

(11)、(5)你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

(12)、这里的liánɡshi(　　　)和shūcài(　　　)产量非常高。

(13)、 (　       　)，万事功到自然成。

(14)、部编人教版五年级数学上册一课一练同步练习，可免费下载！

(15)、这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

(16)、wū yán  hū  lüè  zhī chēng  zhēn cáng   luò yáng

(17)、                                                      

(18)、《假如没有灰尘》：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。

(19)、                                                       

(20)、所以，你们要像花生一样，它(　　　)不好看，(　　　)很有用。

3、

(1)、《十万个为什么》                   维.比安基

(2)、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

(3)、急忙打开书，一页，两页，我像(     )，贪婪地读着。我很(   )，也很(    )——这种(     )的滋味。

(4)、(4)画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。(     )

(5)、(2)鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

(6)、(这段是外祖父对梅花和中华民族有气节人物的赞誉，也是外祖父对“我“的希望和教诲，其实，也是他自己心灵的表白。他漂泊海外，中国人的气节没有变，对祖国的爱没有变。“秉性”本义是指本性。在这里梅花的秉性是指梅花的精神，梅花魂。

(7)、民航局开业────(             )

(8)、 一本你喜爱的书就是          ，也是         。

(9)、(3)太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

(10)、 ②“非常的境遇可以显出非常的气节。”——莎士比亚(英国著名戏剧家)

(11)、“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”

(12)、本段文字介绍太阳的、特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。(2分) 

(13)、(        )  (        )  (        )  (        )  (        ) (        )

(14)、尽管噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。

(15)、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)

(16)、(1)“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

(17)、《昆虫记》                   法布尔

(18)、你也许不会相信，报警的(　　　)值夜班的看守，(　　　)被划破的玻璃。

(19)、《窃读记》，作者林海音，主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。

(20)、 (4)这时，我总会想起国文咯是鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

4、

(1)、(　　　)我知道看病是件费时间的事，(　　　)我的心还是疼痛地收缩成一团。

(2)、草木熏   生机自欣欣   小立池塘侧   隔岸闻

(3)、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

(4)、 (4)这时，我总会想起国文咯是鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

(5)、“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

(6)、(1)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

(7)、沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

(8)、壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)

(9)、3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:

(10)、人教版五年级英语上册总复习资料，建议收藏！

(11)、 (　       　)，万事功到自然成。

(12)、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

(13)、有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。(       )

(14)、(2)“负荆请罪”这个历史故事的主人公是                   。

(15)、我差不多借阅了这个小图书馆所有的文艺书籍。(改成“被”字句)

(16)、在现代化的建设中，新型玻璃不是正在起着重要作用吗？(          )

(17)、一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。

(18)、 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。　记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。

(19)、(2)父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。

(20)、(“直奔”写出人们参加开国大典的急迫、喜悦的心情)

5、

(1)、画线的句子中的“它”指的是(      )。(1分)

(2)、(2)我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

(3)、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

(4)、每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

(5)、 “故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

(6)、(  )(      ) (      ) 

(7)、                                                       

(8)、A．举例子　B．列数字　C．作比较　D．打比方　E．假设

(9)、就是……也要……虽然……但是…… 只有……才……  既……又……

(10)、(1)这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

(11)、(2)你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

(12)、部编版五年级语文上册《第二单元》知识点+检测卷

(13)、  _________________________________

(14)、(2)邪教分子在群众中制造混乱的(            )被我公安干警彻底粉碎了。

(15)、 在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。(3分)

(16)、新人教版五年级上册数学期中试卷及答案，给孩子打印！

(17)、课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

(18)、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷的八哥 却没看见过百灵这样的鸟。

(19)、 我们学校里，每天都会(　　　)一些新鲜事。

(20)、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

(1)、                                                                            

(2)、三岁贯女,莫我肯劳  乐郊乐郊，谁之永号！

(3)、  (          )   (        )     (         )

(4)、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

(5)、A、说话断断续续     B、语意未尽     C、列举的省略

(6)、(         )噪音    (          )玻璃    

(7)、太阳(　　　)离我们很远很远,(　　　)它和我们的关系非常密切。

(8)、噪音、急躁  废水、浪费  驯良、训练  舵手、骆驼  日晕、浑身

(9)、难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)

(10)、(2)难道我不该去吗？该去。                           (       )

(11)、(2)柳枝在水面上轻轻地(                )。

(12)、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(       )

(13)、 春风                      ，和煦                      。

(14)、拉提琴打喷嚏───(          )     

(15)、(写出了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点──“爱”。)

(16)、来(       )  养(       )  藉(       )  贴(       ) 匆(       )

(17)、新课标人教版小学五年级语文上册第三单元测试卷B带答案

(18)、北师大版五年级上册数学1-4单元，期中考试知识汇总

(19)、      pēn(        )           zhuǎ(        )           lù(        )

(20)、 (是：对；非：错。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，这是错的；而把鲈鱼放回湖里，就是对的。这么简单的道理作者知道，但要真正来这样做到很难。实践道德需要放弃个人利益。我想到在生活中也有这样的道德抉择，考试时老师多给了分数，没人知道，是告诉老师，还是不告诉老师；路上捡到钱，没人看见，是交，还是不交。)

(1)、 这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，却又无力购买，只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐和惧怕交织在一起，形成了一种复杂、难以言说的感受，这正是窃读的滋味。 

(2)、   过滤、考虑  肚子、杜绝  肺部、充沛  矮小、矫健  苔藓、问答

(3)、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

(4)、我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经忘记了作业这回事。

(5)、圆明园(　　　)建筑雄伟，(　　　)收藏着最珍贵的历史文物。

(6)、这种玻璃叫“夹丝防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。(         )

(7)、(1)所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

(8)、(2)你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

(9)、 ___________________________________________________

(10)、 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 常识性 进化过程 生活习性 文艺性说明文(科学小品)比喻 拟人 外貌 失误往往都就有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类。