海枯石烂造句怎么造

1、海枯石烂造句简短

(1)、抬头天上雪飘飘，也波飘。低头地下水滔滔，也波滔。冬景夏景齐来到，也波到。伞高挠，手牵牢，护蛮腰，学娃接送怕摔跤。

(2)、100)14白色情人节，爱你海枯石烂我不变，相伴到老心甘情愿；保护你一生一世不厌倦，愿你健康幸福一天；今日的海誓山盟，一生的呵护相伴。祝情人节快乐。

(3)、今朝灯火阑珊处，何忧无友；它年折桂古蟾宫，必定有君。

(4)、假日逛公园，园里真娇艳。红灯彩带街，市井楼桥院。这边儿电狗追，那快儿滑溜转。方看雪橇飞，又得冰刀现。(过)手携小孙抬目观，处处招人看。爬犁最好玩，小孙嗷嗷嘚儿驾山头见，日下山明天再来飞电船。

(5)、自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。例句：(课文《创造宣言》)我们岂可以自暴自弃呀！(课外)苏轼在中年遭贬官外放，可他没有自暴自弃，先是主持疏浚六井，解决杭州人饮水问题，后又在西湖修堤蓄积湖水，以便利灌溉。

(6)、如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。例句：(课文《“飞天”凌空》)如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。(课外)眼见投资的钱打了水漂,会员们如梦初醒,先后向警方报案。

(7)、一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。例句：(课文《论教养》)假如一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑，却不顾及他们的自尊心，尤其是当有外人在场的时候，还要一意孤行地这么做，恕我直言，这样的人简直蠢到极点！(课外)马谡一意孤行，因坚持“居高临下，以一当十”的教条而痛失街亭。

(8)、家长B：我们家造的是，爸爸在哭，妈妈在哭，妹妹在哭，我也在哭。

(9)、(幺篇)大地融融景色佳，瑞雪盈盈百姓夸。来年春上好苗茬，田肥水足，秋景乐无涯。

(10)、18)饭菜有盐才香甜，蝶儿有意双翩跹，你我有爱把手牵，海枯石烂心不变，生生世世情相连，此情此意比金坚，发条短信表诺言，爱你直到一万年！亲爱的，你的腿是不是很酸啊？你可在我的脑海里跑了一整天！

(11)、释义：意思是没有可以被人攻击或挑剔的缝隙,形容非常严密。

(12)、天上降棉纱，地上白银浩。山河换玉装，四野添新貌。琼花满树开，雪映梅花俏。瑞雪兆丰年，再把春来报。(过)曲朋趁兴诗画描，哼着爬山调。小鸡竹叶添，大狗梅花烙，构成美篇真自豪。

(13)、赢来胜果慰心田，也波甜。翻开诗赋忆当年，也波年。慨叹笑叹声声叹，也波叹。上高原，下西川，涉银滩，多少回江湖浪迹客愁翩。

(14)、当日月的星辰已经降临,我依然会在礁石上等待着你,直到海枯石烂。

(15)、我今天跟闺女讲，她写的作文只有四年级的水平。两个娃一起疑惑地问，grade4waterbottle?

(16)、当然我们也必须承认这两国政府也并非已经四面楚歌。

(17)、44)等到海枯石烂，乌托邦的理想社会也不可能出现。

(18)、语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。例句：(课文《伟大的悲剧》)从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。(课外)一看到面试官，小李就面红耳赤，说话都语无伦次。

(19)、注：云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，以赢弱之躯捐资助学，建校12年已培养1804名贫困山区女孩考入大学。被中宣部授予”时代楷模”荣誉称号。

(20)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

2、海枯石烂造句造句

(1)、冠毒隐患，霸权挑战，脱贫又遇攻坚段。闯龙潭，征广寒，丝绸之路金一畔，盖地铺天成就感。山，舞绿伞；河，扬笑脸。

(2)、喃喃自语：小声地自己跟自己说话。不能表述为“喃喃自语地说”，犯了重复赘余的毛病。例句：(课文《枣儿》)从身旁晒满红枣的竹匾子里抓起一把枣儿，喃喃自语。(课外)父亲在弥留之际，还在喃喃自语：“那边敌人上来了，快点……”

(3)、不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。例句：(课文《叶圣陶先生二三事》)他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。(课外)周恩来无疑是谦虚的，这表现在他的不耻下问，善于向别人学习。

(4)、摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。例句：(课文《消息二则》)国民d反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。(课外)综观新时代产业发展变局，信息化浪潮正以摧枯拉朽之势统御产业转型升级。

(5)、血雨腥风：形容恐怖黑暗的情景或局面。例句：(课文《梅岭三章》)投身革命即为家，血雨腥风应有涯。(课外)不论是在大革命的血雨腥风中，还是在土地革命战争的艰苦环境里，周恩来从未放松过对人才的培养。

(6)、(尾声)人生似梦乡，人生似战场。求知到老终为上，利禄功名不须想。

(7)、忍俊不禁：忍不住笑。注意“忍俊不禁地笑了”这样的表述犯了重复赘余的毛病。例句：(课文《紫藤萝瀑布》)船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。(课外)两人表演投入、表情到位，将剧中角色刻画得生动鲜活，让人忍俊不禁。

(8)、92)芒果台开始放还珠格格，意味着高考结束了，幼儿园和大学放假了；放到皇后做恶容嬷嬷扎针，代表中考完了，小学生出来野了；等紫薇瞎了，香妃死了，高一的放假了；到最后第四部都播完两遍，还在上课的只有苦逼的准高三生们了。致那些年我们一起追的海枯石烂~。

(9)、正人君子：指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。例句：(课文《藤野先生》)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(课外)如果想要成为一个有所作为的人，就要多与正人君子相处。

(10)、对方那么难缠,你都能说服,你真具有三寸不烂之舌。

(11)、莺莺塔下知音觅，痴情男女情牵系。蛙鸣鼓乐人悲泣，红娘相助终如意。永不弃也么哥，永不渝也么哥，爱情唯美西厢忆。

(12)、释义：形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

(13)、富丽堂皇：形容宏伟华丽，气势盛大。注意适用对象一般为建筑物。例句：(课文《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。(课外)香港中环，高耸入云、鳞次栉比的高楼大厦，富丽堂皇、人头攒动的购物广场，脚步匆匆、光鲜亮丽的白领，无不给人一种国际大都市的感觉。

(14)、雄文四卷，雄兵百万，揭竿而起声声唤。倒三山，怒除奸，八年抗日阴云散，蒋败南逃如丧犬。名，垂世间；功，超过天。

(15)、彬彬有礼：文雅而有礼貌。例句：(课文《论教养》)假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是个有教养的人。(课外)病魔侵蚀了周恩来这位东方美男子的儒雅阳刚的容貌，却没有改变他彬彬有礼的风度和从容不迫的笑容。

(16)、取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲生命。例句：(课文《梅岭三章》)取义成仁今日事，人间遍种自由花。(课外)十四年抗战无数忠烈的取义成仁，成就了民族精神的脊梁。

(17)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到

(18)、HI，我是哈哈老爸，这里是我为你们开辟的一个新专栏，叫做《哈哈老爸说成语》。以后每周二推出，周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化，了解每一个成语的来龙去脉，历史典故。更可以孩子学习中文知识，做一个合格的中国人，增强我们的文化自信，民族自信！

(19)、68)虽然我不能保证爱你到海枯石烂，但是我保证爱你到我烂了为止。

(20)、他说“虽然你叫我造句，但是我不想造句”。我说不行。他又说“虽然你的眼睛很小，但是你的屁股很大”。我说不许骂人。他又说“虽然我的中文不好，但是我的英语很好”。我说那你还不好好学中文! 

3、海枯石烂造句怎么造句二年级

(1)、重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。例句：(课文《苏州园林》)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。(课外)岷江就像一条巨蟒从重峦叠嶂中浩浩荡荡地窜出来。

(2)、23)无论苦辣酸甜，让微笑相伴！无论咫尺天涯，让祝福溢满！无论海枯石烂，让真爱永远！亲爱的，生生世世，爱你的心永不变！

(3)、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能用于形容真实存在的活物。例句：(课文《无言之美》)但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。(课外)走在哈尔滨街头，各种造型的冰雕无处不在，千姿百态，栩栩如生。

(4)、诗词梦萦心早圆，韵律规缠脑常牵。求上升，寻缺陷，愧直白、意象深研。待到提高质量严，发表作收集入选。

(5)、春寒料峭：形容初春的寒冷。注意不能用来形容冬天天气寒冷。例句：(课文《梦回繁华》)疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。(课外)春寒料峭，鸟是瑟缩地挤在一起的；秋气爽健，鸟是腾扑飞翔的，两者各异其趣。

(6)、8)海枯石烂，至死不渝的爱情一直为青年朋友们所向往。

(7)、震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。注意与“振聋发聩”的区别，“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。例句：(课文《壶口瀑布》)除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见。(课外)9时整，在震耳欲聋的轰鸣声中，火箭拔地而起，载着杨利伟飞向太空。

(8)、最近儿子进入讨人嫌年龄，各种上房揭瓦淘气，我气得直说“气死你娘了”。

(9)、一副善慈容，两个清风袖。穷乡地貌熟，大笔蓝图构。路桥搭眼前，水电通山后。荒岭变茶园，教育出成就。(过)挖根治贫多路走，水绿山青秀。当年九品官，今日八龄寿，勤政爱民仍上口。

(10)、花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。注意适用对象是“女子”。例句：(课文《春》)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(课外)故事女主角雪儿是一名律师的女儿，经常穿各种名牌，打扮得花枝招展去上学。

(11)、不知好歹：不辨好坏。也指不能领会别人的好意。例句：(课文《蒲柳人家》)有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼。(课外)也许孟获并不聪明，但他不是个不知好歹的人，当诸葛亮放了他七次后，他打心底里佩服诸葛亮这个人。

(12)、味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。例句：(课文《短文两篇》)书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。(课外)宋人多数不懂诗是要用形象思维的，一反唐人规律，所以很多宋诗味同嚼蜡。

(13)、暮年重任在肩挑，也波挑。来回接送赶学潮，也波潮。不辞辛苦开心笑，也波笑。爱叨叨，路迢迢，乐淘淘，爷孙牵手任逍遥。

(14)、李代桃僵：原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。例句：(课文《精神的三间小屋》)然费时弥久，精神的小屋也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。(课外)某些电影院通过双系统、手写票、捆绑套餐、废票再用等等花样繁多的方式，以假乱真、李代桃僵。

(15)、89)我用真心为你做了张张照片，用真情实意冲洗，用海誓山盟曝光，用情意绵绵浸泡，用坚定不移上光，用忠贞不渝过塑，用海枯石烂镶边，把你永远印在我的回忆里，亲爱的，相片情人节快乐。

(16)、成语用法：联合式成语；可作谓语、宾语、分句；含褒义。

(17)、热恋中的情侣发誓,即使海枯石烂也永不变心。

(18)、天伦之乐：家庭中亲人团聚的欢乐。注意适用对象是“家庭亲人”，不能用于形容观赏自然风景的乐趣。例句：(课文《蒲柳人家》)他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。(课外)两名被告人已过花甲之年，本应享受天伦之乐，却站在法庭上接受法律审判，令人惋惜。

(19)、   浩浩荡荡：水势壮阔貌。后多形容气势雄壮，规模巨大。例句：(课文《黄河颂》)啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(课外)山上的雪水和雨水，犹如蛟龙，冲出高山峡谷，浩浩荡荡，一路咆哮，奔腾而下，在进入川西成都平原的咽喉处，被一条无形的伏龙锁链紧紧缚住，这就是举世闻名的都江堰。　

(20)、祸不单行：表示不幸的事接连发生。例句：(课文《一棵小桃树》)这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。(课外)夫人燕妮于1881年先他去世后，大女儿珍妮又于1883年1月11日先他而去，真是祸不单行，这给马克思在精神上以沉重的打击。

4、用海枯石烂写一段话

(1)、随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。例句：(课文《皇帝的新装》)“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。(课外)评论要靠道理服人、靠事实服人，这就需要以理性的态度、客观公正的态度来阐明道理，不能随声附和。

(2)、22)如今天的每一天，思念与爱念已占据了我的思想，我想控制，可是我没办法，细雨中的相识茶座中的谈心海枯石烂但我的爱永不变！

(3)、111)水清清，对你柔情似水；山青青，疼你每时每刻；云飘飘，想你每分每秒；海蓝蓝，爱你海枯石烂。绿色情人节，托清风为媒捎去我的真心：爱你永不变！

(4)、52)这种大工程，恐怕海枯石烂也无法完成。

(5)、(解释)：意思是称双肩为玉楼，称眼睛为银海。亦指华丽的楼。

(6)、双脚不嫌乏，双眼难停下。街心左右瞄，超市东西跨。摸摸气垫鞋，瞭瞭纯棉袜。瞅瞅塑身衣，试试加肥褂。(过)直接上网查一查，找个适中价。想说不便说，想骂何能骂，生生儿气煞了店家。

(7)、屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容紧张、小心的样子。例句：(课文《“飞天”凌空》)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。(课外)此时此刻亿万同胞都怀着热切无比的心情，似乎都屏息敛声、神情专注地在迎候这一个庄严神圣时刻的到来。

(8)、生命中思念的幸福，在雪后晴朗的夜空，挂着一道弯弯的月牙，凝望着你在远方的灯火阑珊，两颗相犀的心灵守望着，直到海枯石烂，地老天荒。

(9)、97)有一种路程叫万水千山，有一种情意叫海枯石烂，有一种约定叫天荒地老，有一种思念叫望穿秋水，有一种幸福叫天长地久，有一种拥有叫别无所求，有一种遥远叫天涯海角，有一种向往叫日日相守，有一种思念叫肝肠寸断，有一种感受叫有你真好！

(10)、油然而生：形容思想感情自然而然地产生。例句：(课文《再塑生命的人》)井房的经历使我求知的欲望油然而生。(课外)当我站在人民大会堂前，一种神圣的使命感油然而生。

(11)、地主在节节败退之后,惶然四顾,只见众叛亲离,四面楚歌。

(12)、三年苦盼亲无怨，三年苦等亲思恋。村前离别情迷乱，梦中约会心相念。爱我亲也么哥，想我亲也么哥，海枯石烂心难变。

(13)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到

(14)、(喜春来)青云步步中学上，梦想悄悄脑发狂，将来长大要飞黄。谁料想，文革戏把梦儿荒。

(15)、悼恩人，念恩人，主义永恒新政臻。为改周期防复辟，反修防变净乾坤。

(16)、狂妄自大：指极其放肆，自高自大，自中无人。例句：(课文《短文两篇》)一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样相信。(课外)剧中人类的狂妄自大和对自然的肆意践踏引发了她的强烈共鸣。

(17)、这边是男人裤袄，那边是女士皮貂。左边摆名牌贵髦，右边挂时尚新潮。漫悠逛择衣选帽，仔细瞅寻找时包。(过)眼花缭乱细心瞧，满目琳琅玉兰娇。惊奇广告把人招，假日迎宾促营销。顾客如潮。吆喝声浪高，优劣谁知道。

(18)、咱笨人没有那金刚钻，这拙诗岂敢那人前窜，说识文纯属是来装蒜，不怕羞还想着当名腕。诗词学不精，散曲成功慢求个大师摩顶把醍醐灌。

(19)、86)知心老婆心连心，离山离海不离心；死心实意靠真心，心心相惜是知心；千金难买老婆心，为夫一世不悔心；海枯石烂不变心，短信代表我的心！情人节开心！

(20)、   大山下，小河边，办起了农家店。菜天然，肉新鲜，地方风味日三餐，游客齐夸赞。

5、海枯石烂成语运用

(1)、成语释义：枯：枯干；烂：朽烂。海水干涸；石头朽烂。形容经历极长的时间或不可能实现。多用作誓言；表示意志坚定；永不改变。也作“石烂海枯”。

(2)、画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。例句：(课文《创造宣言》)刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。(课外)中国梦这画龙点睛的一笔，为走进和理解中国近代以来的历史，打开了一扇新的大门。

(3)、殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。注意与“筋疲力尽”“精疲力竭”的区别。例句：(课文《一着惊海天》)为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。(课外)我们必须珍惜新时代给我们创造的机遇，殚精竭虑、全力以赴，为建设伟大祖国的优秀传统文化宝库，添砖加瓦，贡献自己的知识和力量。

(4)、胜水流，鸟声啾，清池碧荷堤柳柔。蝶戏莲羞，蛙跳鱼游，垂钓木行舟。忆往夕泉涌溪稠，看今朝瀑断渠休。青藤攀旧舍，老树立荒沟，秋，孤月照西楼。

(5)、诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。例句：(课文《列夫·托尔斯泰》)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。(课外)不管企业做到什么样，作为创业者都要保持一种诚惶诚恐的心态。

(6)、大作不仅有新颖的思想,而且虑周藻密,无懈可击,本刊决定采用。

(7)、87)有一个期限，叫海枯石烂，有一种承诺，叫海誓山盟，有一份爱恋，叫至死不渝，有一种幸福，叫相伴到老，七夕节，有一句蜜语，叫我爱你一万年，七夕快乐！

(8)、2)时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂，你的身影永存於我心中。

(9)、世上有一种情，是海枯石烂；世上有一种缘，叫缘定三生；世上有一种人，是终生难忘；世上有一颗心，名字叫做感恩。今日感恩节，愿你有一颗感恩的心。

(10)、2)虽然我不能保证爱你到海枯石烂，但是我保证爱你到我烂了为止。

(11)、4)曾经的海枯石烂，抵不过你最后一句好聚好散。

(12)、童年乞讨饥荒闹，破衫藏蚤浑身跳。恩师授艺光芒照，女儿敬孝福星到。清晨珠算学，深夜行书翘，耄耋怀抱重孙笑。

(13)、15)绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。

(14)、最后一个，难道不该是“我妈妈十分美丽”？这画风从今到古从凡尘热闹闹到世外冷清清，必须给小朋友的思维跳跃点赞。

(15)、长途跋涉：远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。例句：(课文《梦回繁华》)近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。(课外)就快靠岸了，历经长途跋涉的船工脸上浮现出曙红色。

(16)、顿开茅塞：比喻立刻懂得了某种道理，有了某种知识。例句：(课文《三顾茅庐》)先生之言，顿开茅塞，使备如拨云雾而睹青天。(课外)名帖不仅气韵相通，而且妙趣横生，气象万千，见道如破石，使我顿开茅塞。

(17)、96)翻开相册，浪漫温馨画面你我仍在缠绵；回忆往昔，十指紧扣画面定格的那一瞬间；相片上面，写的是你我今生爱的誓言；相片情人节，愿你我永远是幸福婵娟，爱你爱到海枯石烂。

(18)、37)快餐文明衍生快餐爱情，据守一份经久的爱情真实太熬煎人了，海枯石烂更像是一个童话。

(19)、丰功伟绩：伟大的功绩。例句：(课文《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。(课外)周恩来为d和国家建立了彪炳史册的丰功伟绩。

(20)、1)他和她在分别时还说海枯石烂心不变,怎知不到半年,他便移情别恋了。

(1)、形销骨立：形容身体极其消瘦。例句：(课文《精神的三间小屋》)假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。(课外)他在片中的表演令人动容，即使形销骨立，也仍然保持了不羁的派头。

(2)、再来个：“本人叫熠熠。” 想落笔，还是嫌笔画太多。

(3)、21)纵然是海枯石烂，我对你的真情也绝不动摇。

(4)、不毛之地：不长草木的地方。例句：(课文《植树的牧羊人》)在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(课外)昔日的不毛之地变成了塞上绿洲、“江南米粮仓”。

(5)、(煞尾)舞鹅毛，飞鳞片，兆来岁丰登瑞年。山起粮仓地裹棉，白花花胜似银元。

(6)、两肋插刀：指为朋友敢于冒险，甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。例句：(课文《蒲柳人家》)他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。(课外)豪爽仗义，乐于助人，为朋友两肋插刀的个性，让他收获了更多知己。

(7)、数张薪币只疗饥，欲效鲲鹏搏万里，老翅苍苍飞不起。寸心迷，且在蜗壳摇醉笔。

(8)、94)送你一堆心，看好了！心心心心心心心心心心心心心心心心心知心朋友心连心，纯洁友谊靠真心，心心相惜是知心，海枯石烂不变心，祝你天天都开心。千颗心，万颗心，正如我的心，望你天天顺心，事事随心，今生都开心！

(9)、姗姗来迟：形容行走不慌不忙，来得很晚。例句：(课文《伟大的悲剧》)他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。(课外)到7月中下旬，多数荔枝已经退市，四川荔枝才“姗姗来迟”，刚好打了“时间差”。

(10)、一双泪眼望君容，汽笛鸣心又空。几多追忆绕心中，不舍车儿动，车儿动。云天外不同，深更里再逢，窗前皓月伴孤灯。凄清夜就怕闻风，风儿不载相思梦。

(11)、以身作则：用自己的行动做出榜样。例句：(课文《叶圣陶先生二三事》)在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。(课外)周恩来是我们d的优良传统作风的主要培育者之也是以身作则，践行d的优良传统作风的杰出榜样。

(12)、登月落蟾宫，玉兔广寒庆。心随烈焰升，直奔中国梦。华光耀九重，共赏红旗映。举目探天庭，壮志苍穹胜。(过)勘查地质寻月壤，广测资源用。航天又跃升，科技腾伟业，圆梦九州祥瑞生。

(13)、窗凝花片，路凝冰片，北风吹哨如刀箭。那些年，那些天，玩雪的顽童脸似那红桃面，扫雪的老叟眉如那白大仙。风，门缝钻；寒，骨缝钻。

(14)、望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。例句：(课文《蒲柳人家》)现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。(课外)家中老人的望眼欲穿、孩子的深切期盼，让远在他乡的人们牵挂、思念，迫切期待把一年的等候立马变现成家人的团聚。

(15)、为他人无私送暖，有困难驿站解烦。送粮油常来问暖，又理发细语绵绵。载歌舞开怀唱赞，养老院祝寿延年。(过)捐衣捐物爱心甜，彩笔书包捧手间。孤儿院里喜欢言，奉献爱心颂家园。欢颜，传承美好缘，共建和谐院。

(16)、(迎仙客)八岁进了小学堂，当上小小读书郎，哎呀呀，不晓什么梦想。不逃学，无闹打，不犯规章，课绩门门棒。

(17)、吃货立马追着我问：“啥好果子？现在就给我吃吧。”

(18)、妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。适用对象是“医生”。例句：(课文《蒲柳人家》)这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春。(课外)医生用精湛的医术妙手回春，而患者也知恩图报，用充满创意的手绘漫画来表达自己的感激之情。

(19)、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。例句：(课文《春》)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。(课外)鸟儿们时而飞上枯树，飞快地啄食，时而跳到地面，驻足凝望，时而叫上几声，呼朋引伴。

(20)、95)幸福是一想到?就心安，地要老天要荒的谁还想管，幸福是一起醒来说早安，海枯石烂这种大事与我无关。蓝小邪

(1)、不省人事：昏迷过去，失去知觉。例句：(课文《范进中举》)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。(课外)近日，印度“广播传奇”丽塔在参与节目录制中突然打嗝，接着仰头不省人事。

(2)、贾粉鱼(双调·楚天遥带过清江引)贺嫦五登月

(3)、不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。注意与“不以为意”相区别，“不以为意”意思是不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。例句：(课文《回忆鲁迅先生》)当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。(课外)钱钟书评价王国维的诗词是“笔弱词靡”，对张爱玲的作品不以为然，指出沈从文“非正途出身”，还撰文嘲讽过林语堂的幽默文学。

(4)、一串串秧歌欢畅，一声声锣鼓铿锵。一盏盏华灯影靓，一条条巨龙飞翔。品佳肴千滋百样，看红火十里八乡。(过)说芬芳春色正芬芳，道辉煌何处不辉煌。赶庙会人潮涌笑声荡，喜新春焰火飞诗韵狂。云祥，梦香。家家奔小康，处处新风酿。

(5)、前呼后拥：形容达官贵人出行时随从很多，讲究排场。泛指前后护随的人很多。例句：(课文《壶口瀑布》)河水从五百米宽的河道上排排涌来,气势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(课外)众所周知,很多明星外出都是前呼后拥,享受着各种特殊待遇。

(6)、周老誉潇湘，妙语珠光漾。徐老唱秦腔，幽默直豪放。张师晋作强，百态题材广。南老摆京章，妙趣横生像。(过)一本经典桌上躺，句句呈绝唱。挑灯连夜读，情在胸中荡，看得我神清气爽。

(7)、曙光一线，月光一半，伏牛沉睡嵩峰璨。越峰巅，步云端，天书耸立迂回看。鸟道凌空肠道险。人，一路攀；心，一路悬。

(8)、约友朝霞伴，缓步路蜿蜒。空气清新柳似烟，崖畔山花灿。人在蓬莱画边，身轻如燕，凡心净化成仙，

(9)、十年书海苦追求，虎啸龙吟竟自由。挥毫泼墨前程绣，英才何惧愁？占鳌头，尽显风流，一桌酒，呼挚友，更上高楼。

(10)、这对夫妻经过灾难的互助后,结下相守到海枯石烂的诺言。

(11)、这对夫妻经过灾难的互助后,结下相守到海枯石烂的诺言。

(12)、唠唠叨叨：说话罗嗦，一说起来没个完。例句：(课文《孔乙己》)虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。(课外)父母能够做出榜样，远比唠唠叨叨的说教更有力量。

(13)、健身好地方，休闲极乐乡。打球散步沐春光，观花钓鱼逛画廊。登高环眺，赏心悦目沁心房。

(14)、104)梁山伯与祝英台，化为蝴蝶双飞来。恩恩爱爱一生缘，生死不离永远伴。愿你爱恋如梁祝，海枯石烂爱永驻。情人节日多快乐，幸福一生最欣悦！

(15)、不求甚解：原意是读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。例句：(课文《再塑生命的人》)从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“别针”(pin)……(课外)学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。

(16)、谪仙一日万重山，诗圣八篇枫树寒，托孤佳话千年赞。青山妆素颜，似眉峰两道弯弯。江涛涌，游客闲，天上人间。

(17)、17)饭菜有盐才香甜，蝶儿有意双翩跹，你我有爱把手牵，海枯石烂心不变，此情此意比金坚，发条短信表诺言，爱你直到一万年!

(18)、”妈妈，CanIhavemore汁儿onmy饭？“

(19)、30)如今天的每一天，思念与爱念已占据了我的思想，我想控制，可是我没办法，细雨中的相识茶座中的谈心海枯石烂但我的爱永不变!

(20)、人迹罕至：少有人来。例句：(课文《从百草园到三味书屋》)这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。(课外)广大边防官兵长年战斗在人迹罕至的冰峰雪原，扎根于寸草不生的大漠戈壁，驰骋于惊涛骇浪的万里海疆。

(1)、49)我对你的爱意，请你不用怀疑，无论走到哪里，我会一直爱你，无论地老天荒，我会一直陪你，无论海枯石烂，我会和你在一起！因为我爱你！

(2)、四季轮回转，百花残复开，唯有光阴不再来。哀，顶上二毛栽。休嗔怪，人生无彩排。

(3)、信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。例句：(课文《无言之美》)以上是从各种艺术中信手拈来的几个实例。(课外)他的许多比喻信手拈来、脍炙人口，一生中留下了无数经典妙喻。

(4)、6)爱你没道理，12就要爱，无需海枯石烂，无需甜言蜜语，只因有你，人生变得有意义，生活更甜蜜，今生与来世，与你携手千万里。

(5)、接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。例句：(课文《在长江源头各拉丹冬》)此刻倒霉迹象接踵而至。(课外)看春晚、家庭群里抢红包、家庭影院看电影、全家出游，新的年俗、新的仪式接踵而至，城里人的过年习俗同样花样百出，让人应接不暇。

(6)、分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。例句：(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。(课外)中华文明是世界上唯一以国家形态发展至今从不断流的文明形态，即使遭遇重大挫折也没有分崩离析，根子在于政治共同体。

(7)、异想天开：形容想法离奇，不切实际。例句：(课文《变色龙》)你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。(课外)作家用温暖有趣的文字，构筑了一个异想天开、浪漫奇特又生动真实的自然童话王国，将丰富的思考融入故事中。

(8)、102)白色的巧克力，白色的玫瑰花，白色的晨露，白色的月光……没有惊天动地的宣言，也没有海枯石烂的承诺，唯愿共同坚守我们的爱情城堡。白色情人节快乐！