鬼谷子的名人名言短句

1、鬼谷子名言名句100句

(1)、以下求小，以高求大。由此言之，无所不出，无所不入，无所不可。可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下。《鬼谷子》

(2)、 联系上下文和生活，展开想象理解文中两处含义深刻的句子。

(3)、如果爸爸或妈妈喜欢抱怨，那么这个家庭永远都不会开心的，因为孩子们生活在天天的碎碎念当中，会给他们的人生观产生极大的负面影响，比如多年前巨星刘德华的粉丝杨丽娟。

(4)、师：透过这钩钩画画，你体会到叶老是个怎样的人？

(5)、(反面指出)论证方法：对比论证、举例论证、类比论证。

(6)、美国梦的幻灭。书和电影都推荐，还有歌 youngandbeautiful。

(7)、是一部三十多篇短小的战地速写、军旅故事，无非是新闻视角的延伸，文章画面感强

(8)、 决情定疑万事之机，以正治乱决成败，难为者。故先王乃用蓍龟者，以自决也。——《鬼谷子·决篇第十一》

(9)、身边有个他，他忠诚，为你千千万万遍，而我们自己却伤害了他，时间流逝并未削减那友谊、那痛苦的记忆一角，再回头岸没了，剩下的尽是泪。(好吧，我有点剧透情感了)

(10)、明确：序中“质性自然，非矫厉所得”“饥冻虽切，违己交病”“深愧平生之志”“寻程氏妹丧于武昌”;第一段中“田园将芜胡不归”“既自以心为形役”。

(11)、我觉得他们一家活的很简单，朴实，幸福。与人无争！与世无争！

(12)、如此大起大落，大喜大悲，从一无所有居于一偶到繁荣昌盛一统江湖，再到最后的支离破碎国破家亡。大秦人，带我走过了一段又一段的高潮低谷。我悲伤他们的没落，我歌颂他们的崛起，“赳赳老秦，共赴国难”，始终贯穿于长篇的一句话，终究让人在不同的环境情景中，有着卓然不同的感受。

(13)、《斐多》讲述了苏格拉底一生中最后的时刻，包括苏格拉底饮鸩之前的谈话、饮鸩之后的谈话，直至他失去知觉为止。在柏拉图心目中，苏格拉底代表着智慧和善，是慷慨赴死的理想人物。可以说，苏格拉底在最后时刻的泰然自若，是完全出自他对灵魂不朽的信仰。《斐多》的重要性就在于，它不仅描写了一个殉道者的死难，而且还论述了理念与灵魂不朽的学说。《斐多》中，苏格拉底说道，死就是灵魂与身体的分离，也就是“离弃身体而转向灵魂”。在苏格拉底那里，“灵魂”即表示“在我们之内的东西”，“灵魂”不仅等同于个人，而且等同于其理性本质，理性地领悟真理和善，并以此引领合理的、善的生活。感谢杨绛先生为中文世界贡献了一部文学价值与哲学价值并重的经典。

(14)、一本以自身经历，剖析自己，剖析当事人的“自传”。一本以自身十年记者的身份，去报道记录国家事，去感受人性深处的温暖与黑暗。看见，就是看见自己，看见别人。

(15)、可知者，可用也；不可知者，谋者所不用也——鬼谷子

(16)、作文题目以定，只求立意方向准确。面对如此浓厚芳香的“二锅头”，我们必须品味有道。对于考生而言，“具有厚重的时代感，给人以奋发图强的力量”一句，就可以确定作文立意的方向了。既然是“论生逢其时”，那就要以“生逢其时”为基点，以“时不待我”为发力点，确定作文的写作方向：

(17)、想要除掉的人，就放纵他，任其胡为，待其留下把柄时就乘机一举除掉他。故去之者从之，从之者乘之。——《鬼谷子》

(18)、概括：一部宏大的人类简史，更见微知著、以小写大，让人类重新审视自己。感悟：我需要阅读，开拓视野，升级认知，实现阶层跃迁～

(19)、⑵　讨论法：给学生最大的思维空间，让他们在合作中探究，在合作中质疑，在合作中交流。　　

(20)、我们何其有幸今生能成为中国人，识汉字，共享中华文明。但是，如今的时代，读西方巨著的人很多，懂得读中国处世智慧来提升自己的人却极其的少！

2、鬼谷子名人名言大全经典励志

(1)、凡事存在就有价值。作为人，何为正确?回归到做人最基本的原理原则。积善行，思利他。

(2)、阴平阳秘，精神乃治；阴阳离决，精气乃绝。(《素问·生气通天论》)

(3)、二是这个问题并不包含命题者的思想倾向，仅仅是客观呈现出一个现象供考生思考。这是上海高考题的一大特征，命题人几乎完全起到报幕人的作用，不当导演，让考生在命题者报幕的这个节目下完成节目的表演。用最精炼的语言报幕，然后隐退其后。

(4)、实际上，一个人如果只懂谋划，不懂决断，优柔寡断反而会招致失败。

(5)、最好就是平静心情，不让情绪激动，去搞清楚这样的事情为什么发生，怎么做才能使得它下次不再发生。

(6)、02天津卷高考作文范文2篇 ((名师教你怎么写)

(7)、书名：《非暴力沟通》 作者：马歇尔卢森堡  

(8)、青年时期读路遥《平凡的世界》开启认真无畏的人生；

(9)、荐语：有没有在陪着孩子的时候感到无比焦躁？有没有放不下过去的事？有没有为未知而担忧？此书有助于找回此刻心灵的宁静。金句：专注工作，保持警觉和清醒，准备好应对任何可能发生的状况，随机应变，这就是正念。最主要的时刻永远只有一个，那就是现在。最重要的人永远就是那个当下和你在一起在你面前的人。最重要的事，就是让你身旁的人快乐，因为这就是人生所追求的。阅读感悟：修行就是一个终身的事情，保持正念就是指对当下保有觉知。生活中的时时刻刻都是修行的机会，不管是洗碗、吃桔子、还是聊天。书里很多佛教相关的名词看得有点云里雾里，值得慢慢品味。

(10)、班主任在班级发布周末义工的招聘，最初的晨宇是积极的，后来却有点看破的不屑：“不就是为了那点德育积分吗？很多同学根本不是真心想要为他人服务，这种出于功利的活动不做也罢！”可是，当同学真诚地分享义工活动中的辛苦、收获，看到那一张张因为帮助他人而毫不伪饰的笑脸，受助者真心实意的感谢……

(11)、“大自然真的是自然的吗？”“人类不感谢罗辑”

(12)、人在盛怒之下说出的话，是最没用也是最误事的。

(13)、人只一念私贪，便销刚为柔、塞智为昏、变恩为惨、染洁为污，坏了一生人品。故古人以不贪为宝，所以度越一世。

(14)、修身、治国、用兵、养生，内圣外王，文意深奥。经典长久不衰。

(15)、富贵名益，自道德来者，如山林中花自是舒徐繁衍；自功业来者，如盆槛中花便有迁徙兴废；若以权力得者，如瓶钵中花，其根不植，其萎可立而待矣。

(16)、执形而论相，管中窥豹也。不离形，不拘法，视于无形，听于无声，其相之善者也。——鬼谷子《相辨微芒》

(17)、第二层：(读书时不可存心诘难作者——始能无知而显其有知)

(18)、问2：有感情地朗读全文，结合注释，学生归纳文章大意。“请同学们概括本文大意。试着从描写的角度进行归纳”同桌自由交流，并举手发言。其他学生补充回答。

(19)、推荐三本书(之二)《山海经》夹杂插图*^_^*

(20)、一个贫穷的家庭要经常把地打扫得干干净净，一个贫穷家的女儿要经常把头梳得干干净净，摆设和穿著虽不算得豪华艳丽，但是却能保持一种脱俗高雅的风范。因此，一个有才德的君子，一旦际遇不佳而处于穷愁潦倒的景况，绝对不应该萎靡不振、自暴自弃。

3、鬼谷子的名人名言短句大全

(1)、所有的事情，让它自然地来，自然地去。(当然，该努力的一定要努力，毕竟这事关乎我们自个)

(2)、以阳而动,德相生也：以阴而静,形相成也.以阳求阴,苞以德也.以阴结阳,施以力也.

(3)、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

(4)、一句话：一家人不要无声告白，爱要说出口！ 

(5)、 “议”，即本论，分析问题，一般采用几个分论点的形式。每个分论点，语言要凝练、简洁，力求醒目，结构清晰，思路清楚。

(6)、致人类先辈们。自从文明开始以来，我们发现自己处于令人困惑的世界中。人们即不甘心于将事件看做互不相关不可理解。他们渴望理解世界的根本秩序。人类求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索提供充足的理由。而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作出完整的描述。我们要理解周围所看到的一切的含义，今天我们仍然亟想知道，并且寻问：宇宙的本质是什么？我们在其中的位置如何，以及宇宙和我们从何而来？宇宙为何是这个样子？宇宙冷酷无情，生命来之不易，智慧更是千逢一时！受惠于无数人类先辈们辛勤播撒智慧的种子，宇宙规律不断被发现，技术不断被发明；文明发展一日千里，一切都在向着好的方面发展！但在这繁荣中，希望人们勿忘初心，不要习惯性的索取物质和知识；不要忘记了人类得以实现这一伟大成就的根本为何物！那是无数代人类先辈对宇宙保持一颗敬畏之心与不断的开拓探索！……

(7)、所谓的守义，就是要遵循义理，探求内心，使其相应一致。

(8)、讲述了阿富汗富人少爷阿米尔和仆人哈桑之间的事。

(9)、在六一儿童节的日子里，老师指给我一座路标——雷锋

(10)、审其阴阳，以别柔刚，阳病治阴，阴病治阳，定其血气，各守其乡。(《素问·阴阳应象大论》)

(11)、本书详细各方面探讨了“刻意练习”，让读者知道新手如何成为大师，每一个天才又是怎样练成的。是一本方法技能的书，也是一本励志激励的读物！

(12)、(是一部浓缩性的民族命运史和心灵史。)好好活着！活着就要记住，人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻，但不是生命结束的最后一刻;熬过去挣过去就会开始一个重要的转折开始一个新的辉煌历程;心软一下熬不过去就死了，死了一切就都完了。好好活着，活着就有希望。

(13)、情感价值观：⑴　在品味语言的美感中，学生得到知识的积累。　　

(14)、“战争即和平，自由即奴役，无知即力量”这些荒诞实实在在的发生，人性被抹杀，一切皆可背叛，自由是罪行，思想被清洗，炎夏读来感觉脊背生寒，放眼四下，只觉不容多想，不可多说。

(15)、(教学重点)(1)课文中出现的名言警句的体会学习。　　

(16)、作者生动形象的分享了阅读方法和阅读技巧。推荐理由：文字简洁，内容有趣，实用，分享书中我很喜欢的一段话，阅读的幸福不是读了很多书，也不是读书速度有多快，而是把原来不懂的东西搞懂，原本纠结和迷惑的问题豁然开朗。这就是阅读的幸福。要获得这种幸福，就必须去理解所读的内容。

(17)、人之有好也，学而顺之；人之有恶也，避而讳之，故阴道而阳取之也。

(18)、一个风烛残年的老渔夫与一条大马林鱼在无人的海上抗衡并归来的故事。一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话就是推介它的理由。

(19)、      当我看到叶老简短的评语后，我(                     )。

(20)、《如何衡量你的人生》作者克莱顿·克里斯坦森

4、鬼谷子的名人名言短句有哪些

(1)、审导思。材料有些文字引导你思考的方向。“上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。”就是要写明“启示”你什么(其实材料对文言句的解读已明示了四个方面)。这里需要特别提醒考生的是，要结合“对自身发展的思考”来写一篇文章，笔者以为，这是本命题不同以往、颇具新意的一个地方。若在以往，一般的表述会是这样：“请结合自己的思考写一篇文章”云云。所以，正确理解这个导思里的“结合对自身发展的思考”，十分重要，也非常关键。考生至少要明确：它直接指向自身发展与理想追求的密切关系，而不是泛谈别人甚至自己的理想是什么，怎么实现的，给了我们什么启发鼓舞等。它让考生不得不在短时间内审视自己过去有些什么理想，实现得如何，有的为什么实现了，有的又为何没有实现，今后更要围绕什么目标、如何结合自身发展、通过什么方法路径去实现理想。这样来谈，就都比泛泛空议实在得多，具体得多，有益得多。可见，命题人是谓煞费苦心：一来力图阻止考生内容架空，二也会给阅卷带来一些新鲜、质感。

(2)、１、把《谈读书》中的有关“读书”方面名言警句摘抄下来，扩大写作素材库，积累写作经验。

(3)、写的是三毛在撒哈拉沙漠中的一些见闻经历和在此期间与亲人的部分信件。推荐理由：带我们走进撒哈拉沙漠，让我们看到这个世界上的另一群人在另外一个国度，另外一种环境另外一种文明下过着与我们截然不同的生活，看到他们的喜怒哀乐，体会他们的爱恨情仇。

(4)、拨开历史的迷雾，祛除时间的滤镜，我们才发现，真理的曙光在引领我们不断前进。时间的沉淀并不是判断事物价值的根本因素。无数事实证明，实践才是检验事物价值的唯一标准。来源语文阅刊(yuwenyuekan) 

(5)、要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。

(6)、这个世界本来就充满的竞争，在这个弱肉强食的社会，很多的人，大到企业都在不断的寻求自己的心路，一成不变的思路永远赶不上社会的更新。一个人不去每天的充实自己，

(7)、(1)先从正面说，读书有三种不同目的：怡情、傅彩和长才。(学生集体回答)

(8)、从一战到二战再到冷战，各大家族和国家之间的觥筹交错，不读，憾矣！

(9)、人言者，动也。己默者，静也。因其言，听其辞。言有不合者，反而求之，其应必出。《鬼谷子》

(10)、两千多年来，兵法家尊他为圣人，纵横家尊他为始祖，谋略家尊他为谋圣，他就是鬼谷子。鬼谷子有四位杰出的弟子，众所周知，其徒弟庞涓耍了小手段，将孙膑置于死地。然而天道好轮回，庞涓最后也是狼狈不堪，一败涂地。关键原因在于孙膑的心软，他一再退让。但我们都是有感情细胞的，不是一块木头，有喜怒哀乐七情六欲，有些人不说话以做让步，并不是应为他们懦弱，实则大智若愚，这都是聪明人才懂的地方。但是，当一个人不断挑战你的底线，自然忍无可忍。所以，越是聪明的人，越懂得控制自己的情绪，而他们十有八九都不会犯这两个错误。

(11)、“因为苦逼而牛逼，因为逗逼而二逼，因为装逼而傻逼。愿我们远离油腻和猥琐，敬爱女生，过好余生，让世界更美好。”

(12)、还有一些类似的。这些都是激发个人内在斗志的成功学书籍，打眼一看，挺好的！都宣扬：成功是可以奋斗出来的！自己一切的根源！出发点不错！方法也不错！

(13)、这是一本关于勇气和正义的书，我们无论在什么时候都要坚信这两点。正如阿迪克斯所说“勇敢就是，在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候”。

(14)、一个人在生活中同时扮演着很多角色，每个角色都有他相应的责任，也许我们自认已经扮演好了自己的那个角色，可事实并不是，因为往往我们努力做的并不是别人所需要的，反而成了对方压力的源头，夫妻如此，父母和孩子也如此！

(15)、追求名利时不要抢在他人之前，进修德业时不要落在他人之后；当享受物质生活时不要超过自己的身份地位；当修养品德时，不要达不到自己所能达到的标准。

(16)、第二本：《非暴力沟通》，作者：马歇尔·卢森堡 

(17)、人言者，动也。己默者，静也。因其言，听其辞。言有不合者，反而求之，其应必出。

(18)、 结尾部分切不可故意拔高做惊人之语，要精练有力。

(19)、书法，是中国文化及民族精神的体现，写“人”如做“人”。一撇一捺，柱地撑天，善恶荣辱，合而为“人”。逆锋起笔，以反方向行笔，藏而不露；亦如为人，行藏用舍，以我为本。中锋用笔，乃“千古不易”的准则，笔杆垂直，圆浑饱满；亦如为人中正，不偏不倚，危言危行。收笔露峰，停滞迂回，撇捺钩挑，缓缓出头；亦如为人，曲径通幽，另辟蹊径，柳暗花明。

(20)、世界无时无刻不处于变化之中。强者会转化为弱者，弱者亦会至于强。毛泽东说：“目不明可以明，耳不聪可以聪”，弱者“勤自锻炼”自然“久之而为强”。年少瘦小的斯瓦辛格靠着持之以恒得刻苦训练，成为了众人皆知的“健美王”；因瘦弱矮小，被人嘲笑活不过20岁的地质学家竺可桢连夜制定锻炼计划，风雨无阻坚持锻炼，成了同学眼中“智体并重”的模范。毛泽东也在用实际行动诠释着“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能”，他在晚年依然保持着锻炼身体的好习惯，60多岁故地重游长沙时，依然能够横渡湘江，攀登岳麓山，体力赛过在场的年轻人。“修己之道，以体为本”，或许我们“吾生而弱乎”，但若能坚持锻炼，长此以往，也定能养乎吾身，乐乎吾心，成为身心健康的强者。

5、鬼谷子37句名言有哪些

(1)、夫事成必合于数，故曰：道、数与时相偶者也。说者听，必合于情；故曰：情合者听。

(2)、盖世功劳，当不得一个矜字；弥天罪过，当不过一个悔字。

(3)、「不见其类而为之者见逆，不得其情而说之者见非。得其情，乃制其术。此用可出可入，可揵可开。」 故圣人立事，以此先知而揵万物。

(4)、古之善用天下者，必量天下之权，而揣诸侯之情。量权不审，不少强弱轻重之称；揣情不审，不知隐匿变化之动静。

(5)、或许，这，才是成熟的模样！来源语文阅刊(yuwenyuekan) 

(6)、执形而论相，管中窥豹也。不离形，不拘法，视于无形，听于无声，其相之善者也。《相辨微芒》

(7)、简介：这是一个很悲壮的故事，是一个关于一群人在路上想寻找当年失去的理想的故事。他们也许弱小，但他们始终不放弃希望。他们宁肯死，也不肯输。推荐理由：个人最爱的一本书，每一次看都看的热血沸腾的。

(8)、(5)提问体会论证方法：对比论证、比喻论证。

(9)、一个人的荣华富贵，如果是从高深的道德修养中得来，那就如同生长在大自然环境中的野花，会不断繁殖绵延不绝；如果从建立政治功勋中得来，那就如同生在花园中的盆栽一样，只要稍微移动，花木的成长就会受到严重的影响；若靠特权或恶势力而得，就如插在花瓶中的花，由于根没有深植在土中，很快就会凋谢。

(10)、采铜老师新作，第一时间买来读。日日精进，为者常成。从简单的事物、独特的视角入手分析，深入事物内里，解锁万千事理。

(11)、是作家当年明月创作的一部历史小说,小说主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情.

(12)、理财启蒙读物20年前出版的老书，理财启蒙读物，到今天虽然显得平常，但在当时，可见其思想的先进性，本书让我感慨的有两点，能经过时间考验的工具书，都要读一读思想的先进性，才是成功的关键之处。

(13)、志不养，心气不固；心气不固，则思虑不达；思虑不达，则装意不实，志意不实，则应对不猛；应对不猛，则失志而心气虚；志失而心气虚，则丧其神矣。神丧则仿佛，仿佛则参会不一。《本经阴符七术》

(14)、⑶　练习法：学生对课文的自我解读和个性表达，培养学生的技能技巧。　　

(15)、艺术化型：剑指霄汉，固本培元      若要树参天，必吸栋梁气

(16)、回顾中国共产d走过百年历程，我们发现其中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经成为了成长和发展的土壤：无论是“五四”、“七一”一类的节日还是红色歌曲，无论是经典作品还是景仰的烈士、学习的榜样，都给予我们精神的滋养和激励，这不仅是时代大有可为的生动表现，更是时代大有可为的根本。

(17)、故愚者易蔽也，不肖者易惧也，贪者易诱也。是因事而裁之。故为强者积于弱也，有余者积于不足也，此其道术行也。《鬼谷子》

(18)、如前所言，这篇材料作文，所涉话题可谓老生常谈，但想常说常新，出类拔萃，并不容易。尤其是审题，颇有难度，也直接涉及到出新的层次等级。因此，这里主要就审题兼及对命题的整体印象谈点肤浅的看法：

(19)、追忆，似水流年，后来，某人一转身，便永远消散在人海。(女) 藤井树将手想揣进兜里，才发现自己身上没有一个兜。

(20)、一个人只有在宁静中心绪才会像秋水般清澈，这时才能发现人性的真正本源；一个人只有在闲暇中气概才像万里晴空一般舒畅悠闲，这时才能发现人性的真正灵魂；一个人只有在淡泊明志中内心才会像平静无波的湖水一般谦冲和蔼，这时才能获得人生的真正乐趣。大凡要想观察人生的真正道理，再也没有比这种观人之术更好的了。

(1)、具体而言，北京高考作文试题这一“老面孔”老在何处？一是作文试题的二选一模式，近五年来几乎一字未改地现身。二是作文要求的篇幅为700字丝毫不改。三是“议论文”与“记叙文”始终是两道作文题规定的写作文体。这种自身的一脉相承，跟全国卷等其他试题有着不一样的血统。这起码可以减轻考生作文备考的“形式主义”负担。

(2)、观天下就如观这远山，不能单靠眼睛，要用直觉，要用心。观远山，不必上远山，看深谷，也不必下深谷。反过来说，若是真的上了远山，你只会观不见远山，看不到深谷。就好比钻进林中，但见树木，不见林莽。要想看到林莽，唯有站在此处绝顶，用眼望下去，用直觉望下去，再用心望下去。”《观天下》

(3)、可为与有为，看似独立，实则两者关系密切，相辅相成：可为是有为的前提和条件，有为是可为的目的和根本。没有可为的条件，虽然可能也会有“乱世出英雄”的情况，但是对于普罗大众来说，生存已经是难事，又何来发展？然而，如果没有有所作为之心，那么可为的条件也是徒然。

(4)、今年的全国新高考Ⅱ卷作文命题可以叫作寓言式漫画作文，表面上说的是“习”，实则是教导青年怎样做人。

(5)、人人有个大慈悲，维摩屠刽无二心也；处处有种真趣咏，金屋茅舍非两地也。只是欲闭情封，当面错过，便咫尺千里矣。

(6)、对思维有益，这是一本对多数人有用的书！特别是对我们这些平凡的、在人生迷茫的、想破局而出的普通人！

(7)、以自身插队内蒙的独特视角，讲述了千百年来人与狼及大自然的关系，警钟长鸣。

(8)、那么，今年的北京卷作文试题在旧瓶里装什么样的新酒，我们如何考量和品味呢？

(9)、作者阐述了读书哪些方面的作用？作者分别是如何论证的？　　

(10)、人生在世难免会碰到许多弯路，当遇到一个槛时，抱怨其实是最没有用的，因为人一旦陷入抱怨的状态中，就会开始自怨自艾，觉得上天对自己不公，自己再怎么努力也没有用，就给了很多人一种心理暗示，我不要再去尝试什么了，因为在我身上都没有好事发生的。

(11)、时代的钟声已经敲响，伟大复兴的使命已然在肩，大有可为的时代里，我们定当有作为！来源语文阅刊(yuwenyuekan)

(12)、风筝是象征性的，它既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。

(13)、卡尔维诺以其天马行空的想象力和飘逸轻灵的写作技巧，为我们构造了若干栩栩如生的虚拟的城市。这些城市各不相同，或荒诞怪异，或大气磅礴。这本书也能让我们见识一下南欧作家的写作风格。

(14)、任何学问都有术道之分。就兵学而言，用兵之术在于战胜，用兵之道在于息争，在于不战而屈人之兵，在于化干戈为玉帛，以四两拨千斤。

(15)、  (1)句子1：   翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

(16)、制造神话，是人类的天性。像那些出类拔萃的名人，人们总是对他们生活中的意外或神秘紧抓不放，深信不疑，缔造传奇，无限狂热。这是对平凡生活的浪漫抗议。传奇事件成为英雄通往不朽的最可靠的护照。

(17)、因此，在面对利益的时候，要懂得主动让利，让对方感觉有利可图。在一段合作关系中，做到“能拿六分，只拿四分”，让对方占便宜，是一种豁达，更是为人处世的智慧。

(18)、人生于世，就如同漂泊在一条漫长曲折的河流里，河流里有激流，有险滩，有暗礁，也有平静的溪流。遇到险滩和暗礁的时候，我们要绕道而行；遇到激流的时候，我们要逆流而上；遇到平静溪流的时候，我们更要小心谨慎，时刻提防不期而至的暗礁。我们只有根据河流的水势和地形地貌不断调整航向，才能到达胜利的彼岸。

(19)、要想成为一个很会作人的人，并不是要懂得什么高深的大道理，只要能摆脱世俗的利欲就可跻身名流；要想求到很高深的学问，并不需要特殊的秘诀，只要能排除干扰、宁静心情的杂念就可超凡入圣。

(20)、是故智者不用其所短，而用愚人之所长；不用其所拙，而用愚人之所巧，故不困也。

(1)、小说描写进步青年对当时鄙陋的德国社会的体验和感受，表现了作者对封建道德等级观念的反应以及对个性解放的强烈要求：少年维特爱上了一个名叫绿蒂的姑娘，而姑娘已同别人订婚。

(2)、诺贝尔经济学奖得主的经典之作，本书不仅好评如潮，其主要研究成果也被广泛引用。我看到了作者在尽他所能地向人们分享他的研究成果，我感受到了他的无私和真诚。作者不是简单地告诉我们善有善报，相反，他使我们能够认识到错误，作出修正与调整，并避免一些让我们陷入困境的思维谬误。

(3)、好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书。

(4)、感悟：每一个人心中都有一个齐天大圣，每个人都曾有过大闹天宫的梦。

(5)、春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也。《鬼谷子》

(6)、《课标》要求“坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能”，因此，试题无论怎么出，都是“引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观”，所以考生在行文中要注意对“我”有什么影响，“我”怎么做。

(7)、喜欢的三本书分享下《给青年诗人的信》-里尔克，文笔优美，亲切。《自深深处》王尔德天才的文笔与自省《人类简史》-作者(以色列)尤瓦尔·赫拉利

(8)、《飘》又译巜乱世佳人》美   玛格丽特·米切尔

(9)、掌握好情绪，不要让自己输给自己的情绪，而是要做情绪的主人，让它给予我们力量，然后做一个优秀的人。推荐感悟:人应用智慧应对别人，用道德保护自己。

(10)、“所以依附与被依附者的关系，就是一种从属关系，叫作服从(像衣服从属于身体一样)。服从得好，叫作服帖(像衣服贴在身上一样)。服帖才会受到体贴(贴在身上)，才能被关怀(搂在怀里)，也才有可能进身(地位上升)”

(11)、推荐：不要用保守的眼光看金星，她是个敢说敢做，直爽不做作的人！

(12)、中华文明上下五千年，古人的智慧凝结为一句句至理名言。

(13)、推荐三本书(之二)《解剖列车》作者美托马斯·W.梅尔斯|译者:关玲//周维金//瓮长水

(14)、于岁月裂帛里寂而不寞，于光阴的缝隙里静而不孤。

(15)、青年朋友们，书法用笔中隐含着人生的真谛。愿我们在调整笔锋写好中国汉字的时候，也能真正调整好人生前进的方向，脚踏实地地走好人生的每一步。书法因笔锋璀璨，人生因调整而美丽！愿我们都有一个如行云流水般的人生！来源语文阅刊(yuwenyuekan) 

(16)、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

(17)、圣人所以能成其事者有五：有以阳德之者，有以阴贼之者，有以信诚之者，有以蔽匿之者，有以平素之者。《鬼谷子》

(18)、这本书包罗万象很难一句话概括。每个人看红楼梦都能看到自己的那部分，有的人看到了爱情，有的人看到了淫乱，有的人看到了封建家族的衰落，有的人看到了人性，有的人看到了大观园的女孩们在花一样的美好年纪从无忧无虑走向死亡分离，等等。每个人都能从这本书中找到自己看到的那部分，一千个人心目当中有一千个哈姆莱特，一千个人当中也有一千个红楼梦。

(19)、推荐：大人不要把未完成的梦想寄托在孩子身上，孩子有自己的梦想，跟上孩子成长的节奏关注每个时段的变化，也是在考验大人的能力！   

(20)、他已支离破碎，倾洒，倾洒，他将心脏切开，掏出那最后一瓶的香水倾洒完。最后，他将空瓶抛向天空……

(1)、这部书激励了我很多，少平的读书与奋进、少安的踏实肯干等等，在年轻之时，读到此书，是我之幸运。

(2)、用一个新颖的结构：形式有文采，内容有启发；

(3)、天津卷这道题极好地体现了新课标中的理念。《课标》要求：“坚持d的领导，坚持社会主义办学方向，充分体现马克思主义的指导地位和基本立场，充分反映 中国特色社会主义思想，有机融入坚持和发展中国特色社会主义、培养和践行社会主义核心价值观的基本内容和要求，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化，发展社会主义先进文化，加强法治意识、国家安全、民族团结、生态文明和海洋权益等方面的教育，培养良好政治素质、道德品质和健全人格，使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”因此，天津卷准确地落实了新课标这一指导思想。

(4)、鬼谷子是一位十分有才华的人，在他的语录里面，藏着许多深刻的道理，一句话可能只有几个字，但是却可以让人领悟很久，以下分享几句鬼谷子的语录给大家吧!

(5)、想当精彩的一本启蒙读物，只恨读的太晚。本书对我的启发性很大，不论从哲学家追求人生意义的太度，还是教我不要妄下断言的言行，以及虚心接受各种事物的行为，都让人受益匪浅。哲学史上一步一步的变化：从自然哲学家的万物由水构成，到一种物质到多种物质 各不相同的原子 古典哲学家的人由何而来 人的普遍理性  理性学家啊 经验主义 到进化论  哲学就像历史一样向前推进。本书最后阶段告诉自然之谜那么多，我们应该以虚怀若谷的心态求学问。

(6)、在动乱年代， 几位领导人树立远大志向，明德修身，舍身忘死，救亡图存，为中华民族伟大的复兴打好了坚实的基础。这些领路人生逢其时，成就了伟业！