关于水的古诗小学

1、关于水的古诗小学二年级

(1)、青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。

(2)、(吴均《与朱元思书》)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)白日依山尽，黄河入海流。

(3)、(陆游：《游山西村》)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

(4)、补充苏轼关于西湖的古诗《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

(5)、再读课文，读出诗情。你感悟西湖的雨有什么特点?(变化快)

(6)、若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

(7)、谁道人生无再少，门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》苏轼)

(8)、卷地风来：指狂风席地卷来。又如，韩退之《双鸟》诗：“春风卷地起，百鸟皆飘浮。”

(9)、生借助拼音初读课文，注意读准字音，读通句子。

(10)、唐人戴叔伦《兰溪棹歌》“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。” 　　

(11)、(“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”水流急转，千层浪花，想必是十分状况的)

(12)、抒发了诗人热爱自然、热爱生活，时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。六月二十七日望湖楼醉书阅读答案

(13)、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(《饮湖上初晴后雨二首》苏轼)

(14)、清人徐鹄庭《汉口竹枝词》“不须考究食单方，冬月人家食品良。米酒汤圆宵夜好，鳊鱼肥美菜苔香。”

(15)、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》

(16)、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？(2分)

(17)、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

(18)、浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。

(19)、小学生必备古诗300首(全诗全译)50-60

(20)、即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

2、小学关于水的古诗大全

(1)、李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。

(2)、行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。

(3)、初步统计，16首涉及水的古诗词。编者努力配图，如无图请自行想象。

(4)、(《诗经•蒹葭》)水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)白毛浮绿水，红掌拨清波。

(5)、在山泉水清，出山泉水浊。——唐·杜甫《佳人》

(6)、宋朝范成大《鲈鱼》“细捣橙姜有脍鱼，西风吹上四鳃鲈。雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。” 　　

(7)、李白《赠崔侍郎》“黄河三尺鲤，本在孟津居。点额不成龙，归来伴凡鱼。” 　　

(8)、《六月二十七日望湖楼醉书》采用了比喻、对比的修辞手法。

(9)、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

(10)、唐朝张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 　　

(11)、东望故山百余里，父老欢忻来接迹，白羊绿酒争下担，长笛腰鼓纷如织，迢迢梅市过鲁墟，观者所至空巷陌。

(12)、平生山林几緉屐，何意随人戴朝帻！口言报国直妄耳，断简围坐晨至夕。

(13)、释义：长江清澈若空，在那遥远的地方，它是与碧波无际的大海相通的。

(14)、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

(15)、此诗描绘了望湖楼的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，此诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。乌云骤聚，大雨突降，倾刻又雨过天晴，水天一色。又是山，又是水，又是船，这就突出了泛舟西湖的特点。其次，作者用“黑云翻墨”，“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感。再次，用“翻墨”写云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态，以动词前移的句式使比喻运用得灵活生动却不露痕迹。而“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。

(16)、唐 孟浩然《夏日南亭怀辛大》山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

(17)、释义：泉水在山里是清澈的，出了山就浑浊了。

(18)、这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的碧蓝，浓墨重彩的勾画出雨前、雨中、雨后的美景。

(19)、江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

(20)、诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情，令人读来油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨，又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“未遮山”是骤雨才有的景象；“卷地风”说明雨过得快的原因，都是如实描写，却分插在第第三句中，彼此呼应，烘托得好。最后用“水如天”写一场骤雨的结束，又有悠然不尽的情致。句中又用“白雨”和“黑云”映衬，用“水如天”和“卷地风”对照，用“乱入船“与“未遮山”比较，都显出作者构思时的用心。

3、关于水的古诗大全100首完整的

(1)、待闲看秋风，洛水清波。——宋·苏轼《满庭芳·归去来兮》

(2)、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 (唐·李白)

(3)、河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

(4)、(王之涣：《登鹳雀楼》)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》所谓伊人，在水一方。

(5)、——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

(6)、小学生必备古诗300首(全诗全译)40-50

(7)、乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

(8)、小学生必备古诗300首(全诗全译)20-30

(9)、⒈抄写并背诵《六月二十七日望湖楼醉书》。

(10)、温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

(11)、(“六月二十七日”写的是时间;“望湖楼”告诉的是地点;“醉书”告诉我们这首诗是作者陶醉后而写下的)

(12)、(白居易：《忆江南》)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

(13)、水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼。——宋·苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》

(14)、小学生必备古诗300首(全诗全译)60-70

(15)、白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

(16)、读通课文：如果把这些生字新词放入诗中，大家一定会读得更好!

(17)、说说你了解的苏轼。教师相机补充。(苏轼(1037～1101年)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，四川眉州人，是宋代著名的文学家、书画家。与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”)

(18)、春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻 (唐·白居易)

(19)、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(《暮江吟》白居易)

(20)、鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。

4、关于水的古诗小学三年级

(1)、宋 苏舜钦 《夏意》别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

(2)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南·江南好》

(3)、让我们在诗人的笔下搜寻“水”对流失岁月的记录吧！

(4)、(可以“千里江陵一日还”的河水会是什么样子的？平静的？湍急的？)

(5)、师范读，学生读课文，边读边体会诗的朗读节奏。

(6)、那么诗人在下雨前、下雨时、下雨后分别看到了什么景象?

(7)、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

(8)、  bái yǔ tiàozhūluàn rù chuán　

(9)、几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？

(10)、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

(11)、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人春花秋月何时了》

(12)、⒈正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

(13)、(骆宾王：《咏鹅》)天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(14)、未(wèi)遮(zhē)山(shān)乱(luàn)入(rù)船(chuán)忽(hū)吹(chuī)散(sàn)水(shuǐ)如(rú)天(tiān)

(15)、——王安石《书湖阳先生壁》楚水清若空，遥将碧海通(唐·李白)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

(16)、  juǎndìfēngláihūchuīsàn　

(17)、(渔光点点，本应有：“月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。”的美景。可惜羁旅在外，漂泊无依的诗人无暇欣赏。)

(18)、⒉说说古诗描写了怎样的一幅情景，表达了诗人怎样的情感。

(19)、(苏轼)山将别恨和心断，水带离声入梦流。——罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

(20)、板书课题。这节课我们就来学习宋代著名文学家苏轼的一首诗《六月二十七日望湖楼醉书》。这是他在西湖观景时，偶遇一场大雨后，即兴写下的。

5、小学生关于水的诗

(1)、作者首先采用对比的修辞手法，用“黑云翻墨”“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比，给人以很强的视觉感，突出了骤雨突至的情景。其次采用比喻的修辞手法，用打翻的墨汁比喻来势凶猛的乌云，用跳跃的珍珠比喻乱纷纷飞溅的雨点。“水如天”又写出雨过天晴风平浪静的开阔之境。

(2)、· 《六月二十七日望湖楼醉书》在描写下雨方面很有特色,请你简要分析其艺术手法。

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(4)、南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

(5)、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。

(6)、跳珠:雨水打在船上,溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。

(7)、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。(《与朱元思书》吴均)

(8)、(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 (1-3)  。汉族，眉州眉山(今属四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。

(9)、(白居易《钱塘湖春行》)君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

(10)、(虽未言水，但读诗时我们可以看到想象到，湖水清澈，鱼儿在水中欢快游弋)

(11)、六月二十七日：指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。

(12)、(苏轼：《题惠崇春江晚景)》)抽刀断水水更流，举杯消愁愁愁(李白)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天(唐·李白)一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

(13)、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(《观书有感》朱熹)

(14)、把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。

(15)、  hēi yún fān mò wèizhē shān 

(16)、小学生必备古诗300首(全诗全译)10-20

(17)、唐 朱淑真 《初夏》竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

(18)、挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。

(19)、唐 杨万里 《闲居初夏午睡起》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

(20)、宋 杨万里《夏夜追凉》夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树�s虫鸣处，时有微凉只是风。

(1)、宋 司马光 《客中初夏》四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。

(2)、湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。

(3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。(《忆江南》白居易)

(4)、⒊借助想象，感受六月西湖的雨之奇景，体会诗人的情感。

(5)、词语对接。君子一言，;八仙过海，;螳螂捕蝉，;上有天堂，下有苏杭。杭州因为有美丽的西子湖，才声名远扬，古往今来，不知有多少文人墨客以书画来赞美西湖。宋代著名文学家苏轼在杭州任职的时候就写了不少关于西湖的诗篇。

(6)、第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。

(7)、旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。

(8)、  wàng hú lóu xià shuǐrú tiān　

(9)、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还 (唐·李白)

(10)、⒊画一画古诗所描写的情景，并取一个诗意的名字(小组合作)。

(11)、liùyuè èrshí qīrì wànghúlóuzuìshǖ

(12)、《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓》

(13)、《六月二十七日望湖楼醉书》诗人围绕暴雨急来急去的变换景色，表达了诗人对雨的喜爱之情和豪放、乐观的人生态度。

(14)、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天 (唐·李白)

(15)、最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠朗朗新月形如弯弓。

(16)、唐 白居易 《池上早夏》水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村。静拂琴床席，香开酒库门。慵闲无一事，时弄小娇孙。

(17)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景／惠崇春江晓景》

(18)、南宋 陆游《幽居初夏》湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

(19)、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

(20)、在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。

(1)、行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》

(2)、小学生必备古诗300首(全诗全译)30-40

(3)、宋代王安石的《鱼儿》“绕岸车鸣水欲开，鱼儿相逐尚相欢。无人挈入沧江去，汝死哪知世界宽？” 　　

(4)、写作背景：此诗是苏轼被贬杭州时所作，他希望自己也能像这急来急去的雨一样，及时得到朝廷的赦免，拥有光明前途。

(5)、望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶(又名钱弘)所建。

(6)、京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。

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