三行诗爱国

1、三行诗爱国7字3行怎么写

(1)、精化一个校本课题。在全面开展校本课题研究的同时，以点带面，引领全体教师提高教研意识和教研能力，促进教学质量的提升。

(2)、看宛平残壁，弹痕如雨；望中犹现，焦土连坡。大枣山前，似曾听见，战火硝烟燃铁戈。

(3)、父辈鲜血尤在目，为了子孙当自强。抵制日货从我做，干好本职国富强。

(4)、白峰黑水骨无穷，紫电清霜斩不绝。力已尽，持剑断辕边，徒伤切。

(5)、当对酒，与千古徐郎，同明月！七律·纪念九一八豺狼突啮巨龙身，血肉横飞日月昏。铁马千军挥利剑，长缨万丈缚凶神。

(6)、9月16日到_参加县语文教研组长会议，21日传达县语文教研室最新精神。

(7)、20xx年4月24日，由新进学校的马杰老师上了一节《解决问题》的研究课，并进行了课后研讨。

(8)、开展主题活动——“优化作业设计，提高教育教学质量”。(作业设计包括：预习作业、课堂练习、课后提升，及时反馈)

(9)、这时，有人提议朗诵艾青的《雪落在中国的土地上》，当热血沸腾、情绪激昂而悲伤的作品朗诵完毕，大家的心理隔绝一下子消逝了。今天看来，这首写于七十八年前的诗作，仍然可以说是凝聚民族共同记忆，激起人们内心深处强烈历史共鸣的最佳诗篇。

(10)、12月5日，__省中小学教师专业发展培训——远程培训项目“专家在我身边”辅导活动在我校举行，教研组长__老师执教了一年级习作观摩教学《句子王国》，受到老师们的一致好评。

(11)、12月7日，新进教师__进行语文公开教学，执教《雨点儿》一文。

(12)、今年的”六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

(13)、学期初，我组确立这个研究课题后，先搜集整理了与此相关的资料，借鉴了一些与本课题相关的研究策略，在充分论证的基础上，我们六位教师共同研讨制定了实施方案，包括对本次研究的主题、问题提出的目的意义以及研究思路、活动步骤、预期效果、采取的措施等。

(14)、组织各教研组长讨论本学期教研月活动工作基本思路。

(15)、中心校领导高度重视“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，我校围绕活动主题积极组织，因地制宜的制定了整个活动计划。

(16)、这也正是大诗的气象。这首诗很难说有几个明显的段落，只能说有几个起伏。

(17)、课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。要始终充满热情和高度的责任感，针对做操情况及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队，调控好节奏，针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育活动时的安全撤离。

(18)、学校教导处实事求是总结了教研月活动中取得的成绩和存在的不足，写成总结材料，印发给每位教师。

(19)、由于20xx年时间紧，任务重，通过体育组几次与学校协调研究决定于20xx年10月14——16日停课三天以年级为单位进行了达标测试，通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报，确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。

(20)、他是文艺复兴运动以来最重要的英语诗人之其诗句“朴素生活，高尚思考(plainlivingandhighthinking)”被作为牛津大学基布尔学院的格言。

2、三行诗爱国诗

(1)、不战送山河，万世同羞耻。吾侪妇女们，愿往沙场死。

(2)、总之，宋朝的文人，小日子过得很滋润。在这种环境下，文人们填词谱曲开Party,勾栏青楼拥歌女，不亦乐乎。“诗言志，词言情”，于是，开端于唐末、五代的词，由于具有长于抒情、配合音乐歌唱的特点，在宋朝就自然而然兴盛起来。

(3)、通过本次活动，让东山片区的老师们进一步懂得了如何把握教材，如何让品德与生活(社会)教学贴近学生生活实际，如何提高品德学科课堂教学的有效性，从而让品德教学效果真正落到实处。

(4)、看旌旗，匹夫一回天怒，枪林弹雨英雄醉。堪塞北罹难，家乡抗日，刀锋戎马万骥！抗日联军喋血凝眉，长白黑水暮霭横飞，壮志成仁，保家卫国，北方汉子。

(5)、本学期，我校语文教研组认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神，以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实提高教学质量。结合我校语文教研组全体教师的教研实际，继续营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，开创我校语文课程改革新局面。

(6)、赞炎黄儿女，长缨在握，驱除虎豹，誓卫家国。

(7)、《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。

(8)、960万平方公里广阔无垠的疆土，上下五千年辉煌灿烂的文化，五十六个民族，生生不息，亲如一家··· ···69年，见证风雨、收获、成长，感谢有你，中国。秋叶漫天预时节，五谷丰登示国盛，满天白鸽贺国运，举国欢腾迎国庆，此生无悔入华夏，为国无悔献芳华。

(9)、铭记九一八青春似火，江山如画。人知耻而后勇，国知耻而富强。

(10)、在活动中，让学生懂得美好的事物有多种不同的表现形式，并引领他们从多种角度去体验、感受、表现事物和情感，从而更全面地培养学生的审美情趣和审美能力。

(11)、江河浩荡英雄泪，山岳巍峨忠骨魂。但奏凯歌冲汗漫，誓逐贼寇远国门。

(12)、当对酒，与千古徐郎，同明月！七律·纪念九一八豺狼突啮巨龙身，血肉横飞日月昏。铁马千军挥利剑，长缨万丈缚凶神。

(13)、今后工作方向：利用现代信息技术，尝试开展网上教研。借助网络能放大教研的功能，让更多的教师参与，让更多的教师受益。为了提高教师的教学业务能力，根据联片教研分布的特点，我们充分利用网络资源，逐步建立微信群，尝试着开展网上教研活动。

(14)、通过一节音乐教研活动课，让学生触摸到科学、美术、微机学科之间的一些关联，在课堂营造的氛围中，品尝新型教学模式的乐趣。

(15)、突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。

(16)、以“135模式”为契机开展校本教研，提高教学实效

(17)、在诗人的想象中展开的一幅幅发生在中国大地上的生活画面，构成一种摧人心碎的悲剧场景出现在人们眼前。

(18)、11月1日，县语文教坛新秀课堂教学展示活动在我校举行，全体语文教师认真观摩了xx老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》《金色的脚印》《那片绿绿的爬山虎》《圆明园的毁灭》《为中华之崛起而读书》五节异彩纷呈的阅读教学，聆听了市名师徐x老师的专题点评。

(19)、你是我忘不掉的诗句，你是我讲不完的篇章，你是我写不尽的爱国衷肠。

(20)、剧情简介：本剧是由胡玫执导，陈建斌、马伊琍等主演的商战剧。讲的是一代传奇晋商乔致庸弃文从商，怀抱以商救民、以商富国的梦想，经历千难万险终于实现了货通天下、汇通天下的故事。故事发生在清末，乔家生意失败，父亲去世，本不愿意做生意的乔致庸开始了经商之道，并忍痛与富豪家小姐成婚。其中，波折不断，历尽沧桑。最后，乔致庸，捐钱清廷逃难，并接待慈禧。慈禧太后解除了各地商号禁止汇兑官银的禁令，乔家生意从此蒸蒸日上。

3、三行诗爱国情怀

(1)、坚持工具性与人文性的统在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

(2)、金无足赤，人无完人。在以后的工作中，我会务实求新，谦虚请教，努力工作，相信在大家的帮助下，我们片区的教研活动会做得越来越出色的。

(3)、树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

(4)、教研活动制定出来以后，还要更好的执行。我们组在教研组长的带领下，严格按照计划执行。

(5)、——————————————–金缕曲·纪念九一八雷震金瓯碎。夜沉沉、烽烟骤起，天河倾坠。

(6)、努力上好每一节家常课。切实落实“135教学模式”于日常课堂教学中，努力提高教学艺术，求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网络资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。

(7)、11月23日，教研组长xx再次听新教师xx的阅读教学《雨点儿》，为其指点迷津。

(8)、——————————————-

(9)、活动历经一个多月，通过比赛提高了学生的球技和篮球水平，通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神，我校学生篮球运动取得了长足的发展。现在，篮球运动在xx第一小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经形成常规，有了特色。

(10)、未料今朝，钓鱼边岛，魍魉频将鬼掌磨。须何日，倚天凭利剑，去斩阎罗。

(11)、收获的20xx过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

(12)、(2)制定出教研组活动计划表；活动内容主要有：观看优秀教师的课堂实录碟片(均为外地优秀教师授课)；共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课；青年教师评优课上课及评课、议课；阅读教学体会交流；分析六年级的一个单元如何上；阅读教学体会(写出体会文章)。

(13)、孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情释放，老师们看着含辛茹苦培养出来的孩子展现风采，得到了些许欣慰。我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来!

(14)、不忘柳条湖，铭记九一八。青青子衿，怏怏中华。

(15)、教师在平时课堂教学中要关注学生个体差异，保护学生的好奇心和求知欲，创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境，引导学生自主学习、积极探索小组合作学习方式，强调师生互动，平等对话，真实体验，不断生成，实现师生共同发展。

(16)、我对教学内容的设计，教材内容相对我设计的内容要简单的多，教材只是对不进位笔算乘法进行教学，我的教学设计了进位的笔算乘法和笔算乘法的验算，这些内容丰富了课堂教学内容。

(17)、我最爱听你我的故事，故事里有你的山川大河，有我的风华正茂。

(18)、认真撰写教学论文，其中《xx》以及《xx》已发表在xx上，《xx》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖，《xx》荣获xx市德育精品课，育人精彩瞬间，小学组短文三等奖。

(19)、可在封锁着中国的寒冷中挣扎而出的长诗，却带着超乎人们想象的艺术生命力，成为不朽之作。参考资料：百度百科-雪落在中国的土地上人民网-山河奔涌怒吼的诗行(铭记·抗战中的诗歌)。

(20)、看宛平残壁，弹痕如雨；望中犹现，焦土连坡。

4、三行诗爱国题目

(1)、积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

(2)、突破原来单一学科教研的活动形式，拓展教研思路与方法，让教研真正立足于课堂，服务于学生。

(3)、这三行诗的容量是多么的沉重啊！它蕴含着深深的历史和现实的思考，使诗的意象和内含增添了极大的重量，这重量是一种不能推卸的负担，宿命地落在读者的心头上，引起了更深更深的震颤——这也正是雪落在中国土地上的寒冷的重量！扩展资料在抗日战争的诗歌创作中，艾青无疑是创作力最旺盛、成就最大的诗人。这八年，他走向自己创作的第一个高峰，留下大量脍炙人口的诗篇，例如《雪落在中国的土地上》《北方》《乞丐》《手推车》《他死在第二次》《我爱这土地》等。

(4)、第宋朝不仅消除了文人的焦虑，更是进一步打开了文人参政的大门。唐朝的科举考试制度其实还不成熟，到了宋朝才更加完备起来。唐朝的科举考试，其实还有门第的限制，你是高门大族，你就比别人更有可能考上进士。而宋朝，在科举考试上，实施了糊卷制度，无论你是谁，是贵族还是贫民，一律平等，靠分数说话，像欧阳修、范仲淹这样的出身寒苦的人，照样可以登堂入室。

(5)、全体语文教师积极组织一至六年级学生参与浙江省“三行诗”征文比赛，送出参赛诗歌百余首。

(6)、我执教的课题是人教版小学数学三年级的下册《笔算乘法》一课，是数与代数领域的典型计算课型。学生已经学习掌握表内乘法、一位数乘多位数、多位数乘多位数的口算乘法，根据学生的知识基础，我确定我的教学思路是，让学生运用转化的思想把本节课的知识转化为老知识，让学生理解笔算乘法的算理，掌握笔算乘法的算法，培养学生用竖式计算的能力。对教材的把握我是对比北师版、人教版和苏教版之后选定的，我选定了苏教版教材进行执教，我个人感到苏教版内容更贴近学生的实际生活，内容更丰富，能培养学生的创新思维能力。我的教学设计突出特点是注重知识的铺垫和数学转化思想的运用，注重培养学生良好的学习习惯和学习能力培养。

(7)、开展主题活动——“优化作业设计，提高教育教学质量”。(作业设计包括：预习作业、课堂练习、课后提升，及时反馈)

(8)、20xx年5月10日，由阳江学校的林桂梅老师上了一节《长方形面积的估算》研究课，并进行了本学期的教研活动总结。

(9)、以“135模式”为契机开展校本教研，提高教学实效

(10)、在本年级的所有课文中，安徒生童话《卖火柴的小女孩》一文本身属于经典文例，又因为课文本身在想象和细节描写这两个方面独具特色，因此，我们组确定以这篇文章为写作指导的案例，交给学生通过幻象和细节描写来突出心理的写作方法。

(11)、不仅是汤因比说宋朝是文化繁荣的最好的时代，中国的历史学家们，基本上一直认为，宋朝是中国封建王朝中在文化上是登峰造极的时代。陈寅恪说，华夏民族文化，历数千载之演进造极于赵宋之世。北大历史学家邓广铭更是认为，宋代文化在中国的封建社会，到宋朝，达到了登峰造极的地步。

(12)、首先是风的出现，它“伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻不停地絮聒着……”读者感触到了风的无法躲避的侵袭和它古老的哀伤的声息，不由得令人感到了历史的沉重。接着诗人从土地和人民的艰辛岁月，诉述了诗人自己“也是农人的后裔”，经历过流浪和监禁，失去了青春。

(13)、进一步规范和落实教学常规管理，提高课堂效率

(14)、勤砺剑，戒魑魅。——————————————-沁园春·卢沟桥怀古永定西来，历尽尘沙，犹自怒喝。

(15)、阅读教学只是每个人的见解，没有在具体的课堂教学中体现，实践性不强；

(16)、(3)本学期学科活动计划(六年级英语作文大赛)。

(17)、本学期的另一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的一次展示，在第一次教研会上，我们就让年轻教师自己准备课，制作相关的课件。同时强调必须狠抓课堂教学，多在课堂上用英语来发出一些指令，任何一位教师来本班上课均不困难。经过认真的准备，每一位年轻教师的课，大家均去听课，从同事身上学习优点，避免自己的缺点。在这次评优课上，我们的两位三年以上教龄的老师所上的课被兵团教研室的老师评为优秀，四位教龄在三年以内的老师所上的课也都在以前的基础上，有了很大的进步，每一位教师都进步了。评优课后，我们组进行了认真的总结，指出优点，提出缺点，以及以后在课堂教学中应该注意的方面。(教研记录本上附有专门的每位教师的评语)

(18)、努力上好每一节家常课。切实落实“135教学模式”于日常课堂教学中，努力提高教学艺术，求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网络资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。

(19)、务实、扎实、有效的教研活动。每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

(20)、多充实自己的“小手段”，多汲取别人好的方式、方法。我准备了一套《走进名师课堂》，争取在下个学期读完，应用到自己的教学中去，取别人之长，补自己之短。

5、三行诗爱国经典作品

(1)、12月5日，浙江省中小学教师专业发展培训——远程培训项目“专家在我身边”辅导活动在我校举行，教研组长郑x老师执教了一年级习作观摩教学《句子王国》，受到老师们的一致好评。

(2)、最后，由于本人水平不高，教研活动举行的不够有成效。

(3)、每次备课都要把上课、评课、交流结合起来，本次，我们将以课例为载体，通过课堂实践、教后反思，在集体备课中，我们将实施“三环节，六步骤”教研方式，“三环节”即课例定题、新课研讨、课堂实践。“六步骤”即：个人备课————集体备课————修改试教————组内观摩研讨————总结反思————再次执教。教研组内定期开展“人人讲课，互相听课、评课”活动，全组人员自始至终参与教研活动。

(4)、我的数学热身设计，数学热身设计六道数学计算题，这些题目是对多位数乘一位数和多位数乘整十数的复习，通过本环节的设计，让学生对本节课的知识基础掌握更扎实，为新课学习打下坚实的基础，也为学生解决问题提供必要的铺垫。

(5)、以教研为挑战平台和切入口，尝试突破传统的教学模式，开拓创新，激发教师的科研意识。

(6)、加强过程督导研讨是教研成功的保证。在教研月的活动中，将不可避免的遇到一些困惑和难题，因此反复学习讨论有关新课标的理论及时调控过程中的偏差，交流设计的教学模式，相互听课、研究改进教学结构和方法，都离不开集体督导研究活动。

(7)、既然没有什么特殊意义，就谈不上“文化”二字，更不能够用“多元文化”忽悠人！无非就是个别人的一种“奇思异想”罢了，也可以说是一种崇洋媚外的思想作祟罢了！“多元文化”没错，但应该取其精华，剔除糟粕！

(8)、本区域小组共有来自三所小学的21名教师，上半年本小组共举行了四次活动，涉及教学常规、“八引七环教学法”学习；《一课一名师，一师一优课》活动；示范课、研究课、汇报课等内容。为使教研活动有序高效，达到预期目的，本学期的活动均先行制定了切实可行的活动计划，提出明确的要求，做好明确分工，然后发到各成员老师手中。四次片区教研活动分别在县一小、大丰学校、阳江学校、新进学校开展。

(9)、用心对待每一次作业：作业精设计，体现“轻负荷，高质量”的教学思想；作业细批改，规范、及时，注重纠错及情况反馈。

(10)、我校除认真贯彻万州教研(20xx年秋季分来了三位新教师，让他们通过学习新课标、研究新教材，夯实教学基本功，并于第十四周三位新教师各上一节汇报课。

(11)、华兹华斯认为“所有的好诗都是强烈情感的自然流露”(thespontaneousoverflowofpowerfulemotion)，主张诗人“选用人们真正用的语言”来写“普通生活里的事件和情境”，而反对以18世纪格雷为代表的“诗歌词藻”。

(12)、(1)教研组的学科课题：阅读教学初探(此课题也是延续前几个学期的研究课题)；

(13)、未料今朝，钓鱼边岛，魍魉频将鬼掌磨。须何日，倚天凭利剑，去斩阎罗。

(14)、《历史教科》说胡语，美化侵略不认账。海上占我钓鱼岛，扣我渔船偷我矿。

(15)、体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸，也是培养学生体育特长，开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会。

(16)、20xx年4月18日，由大丰学校的潘英葵老师上了一节研究课，《整十数加减整十数》，并进行评课活动。

(17)、“什么公园文化？要把中国的老祖宗，为国为民的、当官的、拿枪的、拿炮弹的英雄站起来给老百姓看看，也比这个垃圾好多了”！

(18)、进一步完善备课。做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，倡导语文教师细读文本，深入浅出。

(19)、其次，由于东山片区学校校点分散，交通不便，造成活动开展有点困难。

(20)、通过这次主题式研究活动，我组教师实现了反思与实践之间的全面结合，使教学研究更有针对性和实效性。主题式教研活动的过程，就是解决教学活动中缺少什么就研究什么，研究什么就收获什么的过程。

(1)、定期开展语文教研活动。各年级备课组活动以“135教学模式”为指导，正确把握三维目标，确立“135模式下的阅读教学”为专题研究目标，以提高研究的实效性。

(2)、我的一点反思，在课前我没有进行试课，对学生可能出现的情况了解的不够多，在进入课堂之后，发现学生实际水平和我的想象有很大的出入。给我的教训是，在进行教学设计时，要充分的了解学生，所以要进行一个必要的前测，了解学生的现状，可能教学效果会更好一些。

(3)、尤其是边防叔叔带来的拳击拳让台下的小朋友看得目瞪口呆，赢得全场的欢呼声。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

(4)、白峰黑水骨无穷，紫电清霜斩不绝。力已尽，持剑断辕边，徒伤切。

(5)、满目哀鸿风雨泣，尽萧疏、羸骨成新鬼。江海暗，血和泪。

(6)、11月30日，校长展示课在我校举行，全体语文教师认真聆听戴x、徐x校长的《长征》《去年的树》，深受启发。

(7)、能严格按照《科学课程标准》，继续做好教师之间的交流活动。使我也能按照计划要求单元教学结束后以教学优势分析、薄弱环节分析、改进的目标与措施、教学过程中需改进的部分四方面，进行单元反思，尤其关于每一个单元的教学研讨活动，我们都认真地进行讨论、交流，从中选择更好的方法进行教学。让我在反思中发展，在发展中反思，从而更好地为教育、教学服务，使我在课改的道路上越走越宽阔。

(8)、树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

(9)、千尺城头连角起，横道豺狼啸吠。铁蹄处、枕籍堆垒。

(10)、进一步完善备课。做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，倡导语文教师细读文本，深入浅出。

(11)、第造纸术的发明，很显然对文化的传播起到了推波助澜的作用。

(12)、9月7日下午，全体语文教师汇聚二楼会议室，认真聆听省特级教师章师亚、县语文教研员张身贵老师的点评。

(13)、作家王蒙回忆，改革开放的80年代初，在爱荷华大学举办的“国际笔会”上，隔绝多年的海峡两岸作家第一次聚首。因长期分离，大家不知话应该从何说起。

(14)、身为人师，我需不断完善自我，追求卓越。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为提高自己的教学工作质量而努力。

(15)、9月22日、23日，我校全体语文教师在二楼多媒体积极参与我县20__届毕业的青年教师课堂展示活动，聆听了语文__老师执教的《母鸡》《为中华之崛起而读书》《陶罐和铁罐》《月光曲》《我要的是葫芦》《花钟》《鹿和狼的故事》六堂风格各异的语文阅读教学，并聆听了_市名师__老师的现场点评，再次明了“135模式”的阅读教学。

(16)、在庄严的少先队队歌声中，庆祝大会拉开了帷幕。校长杨仙慧、教研员普会文、少先队辅导员李亚琴做了讲话，他们都衷心祝愿孩子们节日快乐、学习进步，生活愉快，健康成长。

(17)、被称作主旋律的两行诗，是一个激荡的大气韵和境界，一下子把读者推了进去，使你不但置身其中，身内身外顿时落满了厚重的雪。随后，诗人才展开一幅幅的寒冷的场景。

(18)、今年我们组共完成两项学科活动：一个是六年级英语作文大赛(已经写出了相关的总结)；一个是邀请现在七年级的学生给六年级的同学做的学习体会交流(也写出了相关的总结)。这两项活动都很成功。

(19)、组织教师继续学习《新课程标准》，大力推进“135教学模式”，改革课堂教学方式，促进师生发展。

(20)、副组长：尹春华李亚琴普会文(负责活动整体安排)

(1)、如此无赖更何为？厚颜无耻要”争常”。我劝国人重抖擞，新仇旧恨记心上。

(2)、用心对待每一次作业：作业精设计，体现“轻负荷，高质量”的教学思想;作业细批改，规范、及时，注重纠错及情况反馈。

(3)、满江红·纪念九一八旧事重浮，关东破，思来恨切！痛回首，柳条湖畔，夕阳浴血。

(4)、江河浩荡英雄泪，山岳巍峨忠骨魂。但奏凯歌冲汗漫，誓逐贼寇远国门。

(5)、教导处再次召开教研组长制订本学期教研月活动工作计划。

(6)、12月11日，在杭州举行的“我爱祖国我爱d”全省故事大王的决赛中，我校六(5)班的樊夏妮同学获少年组一等奖。

(7)、我的课前交流，从数学与智慧、数学与生活到数学课堂的行为，旨在激发学生的数学学习兴趣，培养学生热爱数学学习，沟通学生的生活与学习联系，创设和谐的课堂学习氛围。

(8)、本学期我校以科学发展乡镇义务教育事业全面提升教师业务能力为目标，以上级下达的“课内比较学”活动文件相关要求为基础。我组以英语、音乐、美术、体育、综合、科学和信息技术学科教师组成的活动组，以“提高教育教学质量、促进教师专业化发展”这个中心，坚持“以研促教、科研兴校”的方针，以“自主互助开放型”课堂模式，以全面提高课堂教学质量，以不断促进师生发展为根本，进一步探索综合组教学质量持续快速发展的教学教研新路子。现将本学次教研组工作总结如下：